（）最早提出的“科学知识最有价值”，“最有价值”和“最美”的科学要“统治一切”。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 杜威

② 康德

③ 培根

④ 斯宾塞

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相关题目

【判断题】 “教育预备说”、“科学知识最有价值”等著名论断是赫尔巴特提出来的。

① 对

② 错

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【单选题】什么知识最有价值，一致的答案就是科学，教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。

① 布鲁纳

② 斯宾塞

③ 杜威

④ 加涅

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【单选题】认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学，所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是

① 要素课程说

② 泛智课程说

③ 赫尔巴特主义课程论

④ 功利主义课程论

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【单选题】（）是企业中最有价值的资源

① 财富

② 物资

③ 领导

④ 人才

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【单选题】确定第一心音最有价值的是

① 音调比第二心音低

② 持续时间长

③ 与第二心音间隔时间短

④ 与心尖搏动同时出现

⑤ 在心尖部声音最强

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【单选题】确定第一心音最有价值的是

① 持续时间长

② 心尖部声音最强

③ 音调比第二心音低

④ 与心尖搏动同时出现

⑤ 心音强度高

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【单选题】确定第一心音最有价值的是

① 持续时间长

② 心尖部声音最强

③ 音调比第二心音低

④ 与心尖搏动同时出现

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【单选题】（）的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。

① 夸美纽斯

② 杜威

③ 斯宾塞

④ 赫尔巴特

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【单选题】判断空腔脏器破裂最有价值的发现为（）

① 腹膜刺激症状

② X线膈下有游离气体

③ 腹腔穿刺为血液

④ 腹胀

⑤ 明显持续的恶心与呕吐

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【单选题】深昏迷与中度昏迷最有价值的鉴别

① 各种刺激无反应

② 不能唤醒

③ 无自主运动

④ 深浅反射均消失

⑤ 大小便失禁

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随机题目

【单选题】拉丁字母在标志设计中常见的有（）等形式。

① 首字母的缩写组合

② 全称字母组合

③ 单一字母

④ 以上都是

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【多选题】标志的构成元素分为（）与（）。

① 图形元素

② 文字元素

③ 色彩元素

④ 点线面元素

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【多选题】在标志设计中，文字元素的应用是极为常见的设计手法。随着现代商业发展水平的提高，（）的应用尤为广泛。

① 汉字

② 英语

③ 拉丁文字

④ 阿拉伯数字

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【多选题】具象图形标志通常用于（）等。

① 人体造型

② 动物造型

③ 自然造型

④ 器物造型

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【单选题】巧妙运用汉字的（）特征，进行标志的设计创作，这是我们探求标志设计民族化的一种有效途径。

① 形

② 音

③ 意

④ 以上都是

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【单选题】（）则是指复制、出版和出售这些标志的设计作品在法律上的专有权利。

① 设计

② 生产

③ 注册

④ 版权

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【单选题】标志在国际交流中还肩负传递企业和品牌的信息使命，也是一种展示（）的方式。

① 大国风范

② 企业形象

③ 自我风貌

④ 品牌实力

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【单选题】标志按用途的不同可分为（）大类

① 国家和国际组织机构标志

② 公共信息标志

③ 品牌标志

④ 以上都是

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【单选题】品牌标志中可以被识别认知的部分则称为（）。

① 品牌名称

② 品牌标识

③ 品牌标志

④ 品牌形象

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【单选题】目前商标海外侵权主要有类型有（）

① 国外代理公司抢注

② 跨国公司利用与中国合资公司名义，申请商标注册

③ 马德里协定非成员国利用商标国际注册体系的漏洞抢注

④ 以上都是

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