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【单选题】【消耗次数:1】
教育哲学是用哲学的观点和方法研究( )的一门应用学科。
①
教育具体问题
②
教育一般问题
③
教育理论问题
④
教育方法问题
参考答案:
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相关题目
【判断题】
黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育哲学是哲学的( )学科。
①
具体
②
基础
③
应用
④
一般
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【判断题】
教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究,因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )对现代主义的反思和批判,直接影响着教育的研究和方法,引发教育家们深入地思考后现代的教育理论问题。
①
建构主义
②
现代主义
③
后现代主义
④
自由主义
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【判断题】
批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是( )。
①
培根发表《论科学的价值》
②
洛克发表《教育漫话》
③
卢梭发表《爱弥儿》
④
杜威发表《民主主义与教育》
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【多选题】
桑新民教授认为,从定义来看,教育哲学是世界观和方法论,教育哲学是( )和( )的方法论。
①
世界观
②
教育观
③
教育成果
④
教育研究
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随机题目
【单选题】
幼儿园的办园理念不包括( )。
①
为什么办园
②
办园方式
③
怎么做
④
做什么
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【单选题】
( )是目标实现的蓝图,具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。
①
方法
②
内容
③
计划
④
特点
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【单选题】
保教工作的终极目标是( )。
①
促进儿童身体发育
②
促进儿童身心发展
③
促进儿童心理健康
④
促进儿童智育发展
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【单选题】
幼儿园工作计划的类别不包括( )。
①
各部门的工作计划
②
教育局安排的计划
③
班级学期计划
④
幼儿园整体工作计划
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【单选题】
根据《幼儿园教育指导纲要》,教师应采用( )方式合理安排幼儿一日生活。
①
直接指导和间接指导相结合
②
间接指导
③
直接指导
④
具体指导
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【单选题】
幼儿园班级常规的培养不包括以下哪一项内容( )。
①
速度
②
一致
③
坚持
④
渗透
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【单选题】
人的能动性主要表现在其主体性、自我开发性和( )。
①
持续性
②
被激励性
③
可操作性
④
能动性
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【单选题】
激发力量=目标效价*期望值,这是弗隆的( )公式。
①
目标理论
②
期望理论
③
激励理论
④
价值理论
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【单选题】
幼儿园精神文化不包括以下哪一项( )。
①
精神风貌
②
道德习俗
③
花草树木
④
组织哲学
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【单选题】
幼儿进行“冒险性活动”,目的在于培养孩子( )的能力。
①
预测、判断、面对
②
预测、思考、回避
③
预测、判断、回避
④
分析、判断、回避
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