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【多选题】【消耗次数:1】
在教育学术界,人们对教育哲学价值的质疑主要有三个方面,包括
①
教育哲学的存在是否有必要
②
教育哲学的研究是否有哲学性
③
哲学与教育哲学的关系
④
教育哲学与“教育学”或“教育原理”有何区别
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育哲学是哲学的( )学科。
①
具体
②
基础
③
应用
④
一般
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【多选题】
从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①
实践性
②
反思性
③
批判性
④
价值型
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【多选题】
教育哲学是( )和( )结合的产物。
①
哲学
②
教育学
③
社会学
④
人类学
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【判断题】
“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①
定义上
②
研究对象上
③
学科性质上
④
研究任务上
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【单选题】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
①
维尔弗雷德卡尔
②
伽达默尔
③
洛克
④
怀特
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【多选题】
重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价,其目的在于重新阐述教育哲学在人类( )和( )中的意义。
①
理智发展
②
认识活动
③
社会发展
④
实践活动
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【多选题】
教师构建个人教育哲学的意义,具体有以下几方面
①
帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②
克服教育实践中的盲目性,提高理论性和科学性
③
帮助教师形成自己的教学风格
④
分析自己的教育经验
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随机题目
【单选题】
分镜头剧本通常由哪类人员编写
①
教师
②
学生
③
导演
④
制片人
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【单选题】
下列教材中使用时最易搜索的是
①
录音教材
②
幻灯教材
③
录像教材
④
激光唱片教材
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【单选题】
下列媒体中最能实现个别化教学的是
①
投影仪
②
录音机
③
电视机
④
计算机
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【单选题】
有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是
①
辅导型
②
讲授型
③
图解型
④
表演型
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【单选题】
VCD和DVD的直径为
①
6厘米
②
12厘米
③
18厘米
④
30厘米
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【单选题】
关于计算机操作系统的叙述不正确的是
①
操作系统是管理和维护计算机中软、硬件资源的软件系统
②
操作系统是为解决某些具体问题而开发的程序或软件包
③
操作系统是是用户和计算机之间的接口
④
熟悉操作系统才能熟练地使用计算机
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【单选题】
用传声器录音时,要求录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是
①
1.8米
②
1米
③
2.8米
④
5米
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【单选题】
教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最好选用
①
单向话筒
②
双向话筒
③
全向话筒
④
机内话筒
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【单选题】
对传声器的说法完全正确的是
①
传声器是电能转换成声能的器件
②
传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成
③
教师讲课适合选用全向性话筒,讨论为适合选用单向性话筒
④
为达到好的效果,话筒应1,245度角放在嘴下面
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【单选题】
POWERPOINT中往一张幻灯片中添加图片或设置文字应该使用的视图是
①
大纲视图
②
幻灯片浏览视图
③
幻灯片放映视图
④
幻灯片视图
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