【多选题】【消耗次数：1】
重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价，其目的在于重新阐述教育哲学在人类（ ）和（ ）中的意义。
①
理智发展
②
认识活动
③
社会发展
④
实践活动
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【判断题】
综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求，而是遵循了情境理性，尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异，强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①
正确
②
错误
【多选题】
在教育学术界，人们对教育哲学价值的质疑主要有三个方面，包括
①
教育哲学的存在是否有必要
②
教育哲学的研究是否有哲学性
③
哲学与教育哲学的关系
④
教育哲学与“教育学”或“教育原理”有何区别
随机题目
【单选题】
（）中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
①
A中国特色社会主义道路
②
B中国特色社会主义理论体系
③
C中国特色社会主义制度
④
D中国特色社会主义文化
【单选题】
五年来，我们统筹推进“（）”总体布局、协调推进“（）”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。
①
A五位一体，四个全面
②
B四位一体，五个全面
③
C五个全面，四位一体
④
D四个全面，五位一体
【单选题】
十九大的主题是：不忘初心，（），高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗
①
A继续前进
②
B牢记使命
③
C方得始终
④
D砥砺前行
【单选题】
中央扶贫工作会议提出了《关于打赢脱贫攻坚战的决定》。决定提出，要实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度（ ）全国平均水平，基本公共服务主要领域指标（ ）全国平均水平。
①
A接近，接近
②
B接近，高于
③
C高于，高于
④
D高于，接近