【多选题】【消耗次数：1】
要想真正产生对社会和人生问题的高度关注，教育哲学的学习者与研究者就要有一种（ ）和（ ）。
①
社会的良知
②
社会的良心
③
社会的发展
④
社会的实践
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相关题目
【单选题】
人生实践体现出的两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是（）
①
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献。
②
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关
③
人生的自我价值和社会价值既相互区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
④
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值。
【多选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有（ ）。
①
个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
②
社会对个人的尊重和满足
③
个体的人生对于社会的意义
④
个体的人生对于他人的意义
【多选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ???)
①
个人的社会存在
②
社会对个人的尊重和满足
③
个体的人生对于社会和他人的意义
④
个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( ??)
①
个人的社会存在
②
社会对个人的尊重和满足
③
个人对自己生命存在的肯定
④
个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献
【多选题】
社会调查研究作为一种认识社会的科学方法和手段，具有的特点是
①
直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析
②
科学的方法
③
以认识社会现象的规律为目的
④
系统的方法
⑤
复杂的方法
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（ ）.
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
【单选题】
教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（ ）和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
家庭实践
②
生产劳动
③
生产力
④
劳动资料
【多选题】
人生的社会价值和自我价值的关系是（ ）。
①
两者完全对立
②
两者共同构成人生价值的矛盾统一
③
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
④
人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
随机题目
【单选题】
提高产品价值的途径正确的是（）
①
在保持成本不变的情况下，降低功能水平
②
在保持功能水平不变的情况下，提高成本
③
提高功能的同时，增加成本
④
在提高功能水平的同时，降低成本