【多选题】【消耗次数:1】
桑新民教授认为,从定义来看,教育哲学是世界观和方法论,教育哲学是( )和( )的方法论。
世界观
教育观
教育成果
教育研究
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 无产阶级的科学世界观和方法论是
①  唯物主义
②  辩证法
③  认识论
④  辩证唯物主义和历史唯物主义
【单选题】 无产阶级的科学世界观和方法论是()。
①  辩证唯物主义和历史唯物主义
②  辩证唯物主义
③  唯物主义
④  历史唯物主义
【单选题】 无产阶级的科学世界观和方法论是
①  辩证唯物主义
②  历史唯物主义
③  辩证唯物主义和历史唯物主义
④  唯物主义
【单选题】 12、无产阶级的科学世界观和方法论是()
①  辩证唯物主义
②  历史唯物主义
③  辩证唯物主义和历史唯物主义
④  唯物主义
【单选题】 马克思主义最根本的世界观和方法论是( )。
①  唯物论和辩证法
②  辩证唯物主义和历史唯物主义
③  唯物的自然观和历史观
④  彻底地唯物主义一元论
【判断题】 马克思主义是无产阶级科学的世界观和方法论。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现的是?
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
【判断题】 哲学就是世界观
①  正确
②  错误
【判断题】 辩证唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代教育技术的方法论基础是( )
①  学习理论
②  教学理论
③  传播理论
④  系统科学
随机题目
【判断题】 全阻抗继电器的主要缺点是无方向性。
①  正确
②  错误
【判断题】 过渡电阻对于单电源供电系统中距离保护的影响时保护装置整定值越大,相对的受过渡电阻影响越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 故障和不正常工作情况若不及时处理,将引起事故。
①  正确
②  错误
【判断题】 主保护——满足系统稳定和设备安全要求,能以最快速度有选择地切除被保护设备和线路故障的保护。
①  正确
②  错误
【判断题】 具有同步检定和无压检定的重合闸,在使用同步检定的一侧,绝对不允许同时投入无压检定继电器。
①  正确
②  错误
【判断题】 闭锁式纵联保护的优点:闭锁信号由功率方向为负的一侧发出,即只有在正常运行的线路上存在高频闭锁信号,有效避免故障线路上高频通道被破坏后影响保护动作。
①  正确
②  错误
【判断题】 电流速断保护:仅反应于电流幅值增大而瞬时动作电流保护。
①  正确
②  错误
【判断题】 电力系统中性点工作方式:中性点直接接地、中性点不接地和中性点经消弧线圈接地。
①  正确
②  错误
【判断题】 带制动特性的差动继电器动作的灵敏度高于不带制动线圈的差动继电器。
①  正确
②  错误
【判断题】 方向圆特性阻抗元件本身具有方向性;一般用于距离保护的后备保护段。
①  正确
②  错误