【判断题】【消耗次数:1】
教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。
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【判断题】 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
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【单选题】 教育哲学是用哲学的观点和方法研究( )的一门应用学科。
①  教育具体问题
②  教育一般问题
③  教育理论问题
④  教育方法问题
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究,因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。
①  正确
②  错误
【多选题】 从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①  实践性
②  反思性
③  批判性
④  价值型
【判断题】 教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的,而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育哲学是哲学的( )学科。
①  具体
②  基础
③  应用
④  一般
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【多选题】 一个人要想真正地学好教育哲学,从事教育哲学的研究除了自信心以外,还要努力做到以下几点
①  对社会和人生问题高度关注
②  不断挖掘教育生活的经验
③  不断提高自己的哲学素养
④  努力学习教育哲学名著
⑤  从事教育哲学的研究
随机题目
【单选题】 认识近代中国一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )
①  近代中国的社会性质
②  近代中国社会的主要矛盾
③  近代中国社会的主要任务
④  近代中国社会的阶级结构
【单选题】 中国近代第一个不平等条约是( )。
①  《北京条约》
②  《天津条约》
③  《望厦条约》
④  《南京条约》
【单选题】 近代中国的社会性质是( )。
①  封建社会
②  半殖民地半封建社会
③  资本主义社会
④  旧民主主义社会
【单选题】 有人说,英国曾使用三样东西,企图打开中国大门,其使用的先后顺序是( )。
①  商品→鸦片→炮舰
②  鸦片→商品→炮舰
③  商品→炮舰→鸦片
④  炮舰→鸦片→商品
【单选题】 下列哪一项不是西方列强发动殖民扩张的目的。( )
①  传播资本主义文明
②  实现更多的剥削、掠夺
③  攫取巨额财富
④  获得经济上、政治上的附庸
【单选题】 ( )拜上帝教会众万余人云集广西桂平金田村,洪秀全率众发动起义,建国号“太平天国”。
①  1851年11月11日
②  1851年1月11日
③  1851年11月1日
④  1851年1月1日
【单选题】 天京事变后,为了重振朝纲,( )提出了一个统筹全局的改革方案《资政新篇》,希望将中国引向发展资本主义的道路。
①  洪秀全
②  石达开
③  杨秀清
④  洪仁玕
【单选题】 为了推翻清朝统治,打乱清军围困天京的军事部署,太平天国派谴林凤祥、李开芳进行( )。
①  北伐
②  西征
③  东征
④  天京破围战
【单选题】 1865年5月,捻军( )手刃清朝名将僧格林沁,蒙古铁骑也随之彻底终结。
①  张皮绠
②  张乐行
③  李大喜
④  张宗禹
【单选题】 1898年10月25日,( )等人在山东冠县梨园屯附近的蒋家庄竖起“扶清灭洋”的旗帜,攻打教堂,拉开一场犹如星火燎原的反帝爱国运动。
①  赵三多
②  闫书勤
③  刘三多
④  王文韶