【判断题】【消耗次数:1】
为了更好地关注日益严峻的青少年一代作为人的存在问题,师生关系有必要从“功能性关系”深入到“存在性关系”。
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【单选题】 4.“人的依赖性关系”指()
①  资本主义社会之前的人与人之间的关系
②  资本主义社会之中的人与人之间的关系
③  社会主义社会之前的人与人之间的关系
④  共产主义社会之中的人与人之间的关系
【单选题】 5.“物的依赖性关系”是()
①  资本主义社会以前的人与人之间的关系
②  资本主义社会之中的人与人之间的关系
③  社会主义社会之中的人与人之间的关系
④  共产主义社会之中的人与人之间的关系
【判断题】 异性关系辅导应从初中开始。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不是师生关系的特点( )。
①  对象限定性
②  关系的规范性
③  学生的能动性
④  教师的参与性
【判断题】 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 新型师生关系的基本理念是( )。
①  管理
②  民主
③  平等
④  合作
【单选题】 良好的师生关系应该是 。
①  教师要比学生知识面宽广
②  教师高高在上
③  学生敬畏老师
④  相互尊重、民主平等
【判断题】 师生互动是师生关系的一种表现形式。
①  正确
②  错误
【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括()。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
【单选题】 下列哪一个选项不是师生关系的特点?
①  对象的限定性
②  关系的规范性
③  学生的被动性
④  教师的主导性
随机题目
【判断题】 消费者权利是法定权利,任何人不得加以限制与剥夺,但消费者与经营者协商一致的情况除外。
①  正确
②  错误
【判断题】 服装店“非买勿摸”的告示侵犯了消费者的选择权。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害的,既可以向销售者要求赔偿,也可以向生产者要求赔偿。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国《消费者权益保护法》是( )通过的。
①  1993年10月31日
②  1994年1月1日
③  199年2月22日
④  1993年9月22日
【单选题】 “百挑不厌”的商业口号,体现了经营者对消费者( )的尊重和维护。
①  自主选择权
②  人格尊严受尊重权
③  知情权
④  公平交易权
【单选题】 消费者组织( )从事商品经营和盈利性服务。
①  可以
②  不得
③  特殊情况下可以
④  经领导批准可以
【单选题】 一位衣着极其普通的消费者逛某服装商场,看中标价1万元的一套西服,要求试穿。售货员不仅拒绝,还对其冷嘲热讽,售货员这种行为违反了( )。
①  依法或者依约履行义务的义务
②  提供商品和服务真实信息的义务
③  不得侵犯消费者人格尊严权利的义务
④  “三包”的义务
【单选题】 经营者的下列( )行为,未违反《消费者权益保护法》规定的。
①  店堂告示“商品一旦售出概不退换”
②  店堂告示“未成年人须由成人陪伴方可入内
③  顾客购买两条毛巾索要发票,经营者以“小额商品,不开发票”为由加以拒绝
④  蛋类食品的价格经常变化
【判断题】 消费者行使监督权的对象只能是国家机关及其工作人员。
①  正确
②  错误
【判断题】 《消费者权益保护法》规定的赔偿金既具有惩罚性,又具有补偿性。
①  正确
②  错误