克尔凯郭尔所说的第三阶段即“信仰阶段”，其典型的生活方式就是《圣经》人物阿伯拉罕的生活方式，其主要的特点就是个体全部的生活为信仰所支配。

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① 相互影响

② 相互矛盾

③ 完全一致

④ 完全无关

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① 审美阶段

② 伦理阶段

③ 信仰阶段

④ 规范阶段

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① A.合理膳食

② B.适量运动

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① 沟通

② 收集生活方式信息

③ 评估行为危险因素

④ 判断行为改变所处的阶段

⑤ 制订和实施管理计划

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【单选题】学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是（）。

① 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布

② 《新幼儿园工作规程》的颁布

③ 《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布

④ 《幼儿教育法规》

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【多选题】胰腺癌患者的生活方式指导为

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② B注意胃部保暖

③ C少生闷气少发火

④ D 少吸烟

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【判断题】家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式，包括家庭生活观念、家庭生活观念和家庭生活条件三个基本要素

① 正确

② 错误

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【多选题】宫廷诗第三阶段的代表士人是。

① “四友”

② 陈子昂

③ “沈宋”

④ 上官仪

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【判断题】不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同的生活方式产生了不同种类的法律。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】依据每节课的教学目的和任务，数学课分为多种，下列哪项不是（　）.

① 讲新课

② 巩固课

③ 创新课

④ 考查课

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【单选题】如果两个概念的外延完全不同，而且它们外延之和等于其属概念的外延，则这两个概念的关系为？（　）.

① 矛盾关系

② 交叉关系

③ 属种关系

④ 反对关系

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① 正确

② 错误

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【单选题】下列说法正确的是（　）.

① 数学概念是事物在逻辑关系和空间形式方面的本质属性

② 数学概念是事物在数量关系和几何形式方面的本质属性

③ 数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性

④ 数学概念是事物在逻辑关系和几何形式方面的本质属性

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① 正确

② 错误

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【判断题】数学教学是教师和学生之间的互动过程.

① 正确

② 错误

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【单选题】下列说法正确的是（　）.

① 概念是反映事物基本属性的思维方式

② 概念是反映事物内部属性的思维方式

③ 概念是反映事物外部属性的思维方式

④ 概念是反映事物本质属性的思维方式

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【单选题】强调教师绝对权威和严格的课堂纪律，是以哪位学者为代表的传统的“三中心”（　）.

① 陈景润

② 杜威

③ 布尔巴基

④ 赫尔巴特

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