任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的，而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】教育哲学的反思性有两层内涵：一是指教育哲学的研究是价值中立的研究，追求价值的中立；二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。

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② 错误

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【多选题】重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价，其目的在于重新阐述教育哲学在人类（）和（）中的意义。

① 理智发展

② 认识活动

③ 社会发展

④ 实践活动

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【判断题】任何企业都持有一定的营销哲学。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】英国教育哲学家彼得斯从（　）几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。

① 教育过程

② 教育目的

③ 教育方法

④ 教育对象

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【判断题】受险价值模型就是为了度量一项给定的资产或负债在一定时间里和在一定的置信度下其价值最大的损失额

① 正确

② 错误

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【单选题】美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其（）哲学的基础之上的。

① 结构主义

② 人本主义

③ 实用主义

④ 行为主义

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克的教育著作是

① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

③ 《普通教育学》

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克撰写了

① 《爱弥尔》

② 《教育论》

③ 《教育漫话》

④ 《人的教育》?

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【单选题】以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为

① 课程与教学的评价

② 课程与教学的实施

③ 课程与教学的目标

④ 课程与教学的内容

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随机题目

【单选题】（）是对企业会计年度末期的财务状况进行预测。

① 收入预算

② 支出预算

③ 先进预算

④ 资金支出预算

⑤ 资产负债预算

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【单选题】属于长期预算的是（）。

① 收入预算

② 支出预算

③ 现金预算

④ 资金支出预算

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【单选题】下列指标中，（）可以衡量企业资产流动性。

① 速动比率

② 负债比率

③ 盈利比率

④ 经营比率

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【单选题】在企业生产经营活动中，税金的交纳，利润、工资、奖金的分配，资金、材料的供应都属于（）性质。

① 程序控制

② 跟踪控制

③ 自适应控制

④ 最佳控制

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【单选题】在平衡积分卡中，（）不仅是一个单独的衡量方面，而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点。

① 财务

② 客户

③ 内部经营过程

④ 学习和成长

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【单选题】局部创新是（）。

① 影响系统的社会贡献的性质

② 改变系统的目标和使命

③ 在系统性质和目标不变的前提下，系统的某些部分变动

④ 主动调整系统的战略和战术

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【单选题】下列选项中，（）不能反映企业对某段时期内投资应获利润的要求。

① 利润与资金占用量比率

② 利润与销售额比率

③ 利润与市场份额比率

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【单选题】可以使管理者随时发现下属在活动中与计划要求相偏离的现象，从而可以将经营问题消失在萌芽状态的是（）。

① 前馈控制

② 过程控制

③ 成果控制

④ 反馈控制

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【单选题】下列选项中，（）不属于生产工艺的内容。

① 工艺装备的时空组合

② 工艺参数

③ 工艺配方

④ 工艺过程

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【单选题】平衡计分卡控制是（）首创的。

① 戴明

② 施乐公司

③ 卡普兰和诺顿

④ 国际标准化组织

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