【判断题】【消耗次数:1】
儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性,返朴归真。
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相关题目
【多选题】 教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①  指出人生境界的问题
②  传播人生境界的学说
③  启发人生境界的反思
④  介绍伟大人物的榜样
⑤  培植实现人生至境追求的信念
⑥  以学生的境界来提升学生的境界
【判断题】 美育是提升人生境界的一种教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①  正确
②  错误
【多选题】 与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①  仁人
②  至人
③  真人
④  贤人
【判断题】 为了协调人们的行动,就要制定相应的法规。
①  正确
②  错误
【单选题】 正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义神宗有人说,觉字乃万妙之源,由觉字产生有意义,构成了他的最高人生境界。 (摘自《人生境界》)对这个语段中觉解一词的理解正确的一项是()。
①  觉悟,了解
②  觉醒,理解
③  感觉,了解
④  觉醒,解释
【单选题】 科学对待人生境遇应当()
①  对于顺境,应居安思危、自制自励
②  对于顺境,应麻痹大意、得意忘形
③  对于逆境,应尽量无视、极力避免
④  对于逆境,应怨天尤人、自暴自弃
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【判断题】 旅游主要就是为了满足人们的物质需要。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 混凝土在剪应力和法向应力双向作用下,抗剪强度随拉应力的增大而增大。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢筋混凝土梁斜截面破坏的三种形式是斜压破坏,剪压破坏,斜拉破坏
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大
①  正确
②  错误
【单选题】 《混凝土结构设计规范》对于剪扭构件承载力计算采用的计算模式是:
①  混凝土和钢筋均考虑相关关系
②  混凝土和钢筋均不考虑相关关系
③  混凝土不考虑相关关系,钢筋考虑相关关系
④  混凝土考虑相关关系,钢筋不考虑相关关系
【单选题】 大偏心和小偏心受压破坏的本质区别在于:
①  受拉区的混凝土是否破坏
②  受拉区的钢筋是否屈服
③  受压区的钢筋是否屈服
④  受压区的混凝土是否破坏
【单选题】 配有螺旋箍筋的钢筋混凝土柱同配有普通箍筋的钢筋混凝土柱相比,前者的承载力比后者的承载力
① 
② 
③  相等
④  不确定
【判断题】 梁剪弯段区段内,如果剪力的作用比较明显,将会出现弯剪斜裂缝
①  正确
②  错误
【判断题】 当梁配箍量不变,满足构造要求前提下,采用小直径、较小间距箍筋有利于减小斜裂缝宽度
①  正确
②  错误
【判断题】 剪跨比对有腹筋梁的抗剪承载力影响比对无腹筋梁的影响小
①  正确
②  错误
【判断题】 柱中纵向受力钢筋直径不宜小于12mm,且全部纵向钢筋的配筋率不宜大于5%
①  正确
②  错误