【判断题】【消耗次数:1】
儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性,返朴归真。
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相关题目
【多选题】 教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①  指出人生境界的问题
②  传播人生境界的学说
③  启发人生境界的反思
④  介绍伟大人物的榜样
⑤  培植实现人生至境追求的信念
⑥  以学生的境界来提升学生的境界
【判断题】 美育是提升人生境界的一种教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①  正确
②  错误
【多选题】 与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①  仁人
②  至人
③  真人
④  贤人
【判断题】 为了协调人们的行动,就要制定相应的法规。
①  正确
②  错误
【单选题】 正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义神宗有人说,觉字乃万妙之源,由觉字产生有意义,构成了他的最高人生境界。 (摘自《人生境界》)对这个语段中觉解一词的理解正确的一项是()。
①  觉悟,了解
②  觉醒,理解
③  感觉,了解
④  觉醒,解释
【单选题】 科学对待人生境遇应当()
①  对于顺境,应居安思危、自制自励
②  对于顺境,应麻痹大意、得意忘形
③  对于逆境,应尽量无视、极力避免
④  对于逆境,应怨天尤人、自暴自弃
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【判断题】 旅游主要就是为了满足人们的物质需要。
①  正确
②  错误
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①  简易型
②  游说或指示型
③  解决问题型
④  艰难型
【多选题】 常规写作策略分析框架包括
①  受众分析
②  正式性指数
③  游说矩阵
④  策略比较
【多选题】 下列属于口头沟通的优点的是
①  适合表达感觉和感情
②  更加个性化
③  成本较低
④  可以根据语言和非语言的反馈,即是进行改正
【多选题】 沟通概念隐含的要素包括哪些
①  社会联系
②  共同媒介
③  发送
④  理解
【多选题】 沟通者策略需要重点考虑哪些方面
①  我是谁
②  我能够做什么
③  我希望实现什么目标
④  我的沟通对象是谁
【多选题】 下列属于书面沟通的优点的是
①  适合传达事实和意见
②  可以进行回顾
③  适合传达复杂或困难的信息
④  便于存档保管以便日后查证
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①  主体清晰
②  内容明确
③  信息准确
④  “抄送”谨慎
【多选题】 下列属于书面沟通的缺点的是
①  耗时
②  反馈有限且慢
③  缺乏有助于理解的非语言暗示
④  有时人们不愿意阅读书面材料
【多选题】 一般来说,文稿应从哪些方面进行修改
①  战略问题
②  宏观问题
③  微观问题
④  正确性
【多选题】 好的简历应该具备哪些条件
①  版面简洁
②  结构清楚
③  信息真实可靠
④  尽量量化