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【判断题】【消耗次数:1】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育学研究的对象是()。
①
教育现象
②
教育方针
③
教育政策
④
教育规律
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【多选题】
学前教育学的研究对象包括()。
①
学前教育现象
②
学前教育问题
③
学前教育理念
④
学前教育行为
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【多选题】
学前教育学的研究对象包括()。
①
学前教育现象
②
学前教育问题
③
学前教育理念
④
学前教育行为
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【判断题】
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
在生产者理论中,当边际成本递增时,平均成本也是递增。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
某月内,X商品的替代品的价格与互补品的价格均上升,且分别引起该商品的需求变动量为60单位和90单位,则在它们共同作用下该商品需求数量()。
①
减少30单位
②
增加30单位
③
减少130单位
④
增加130单位
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【单选题】
若某商品需求的收入弹性为负,则该商品为()。
①
正常品
②
低档品
③
必需品
④
奢侈品
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【单选题】
粮食价格提高,对猪肉的供给量将()。
①
减少
②
不变
③
增加
④
视具体情况而定
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【单选题】
需求曲线和供给曲线都向下移动了,下列哪一个结果是真实的?()。
①
价格下降,而数量可能上升也可能下降
②
数量下降而价格上升
③
价格下降而数量上升
④
数量上升,而价格可能上升也可能下降
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【判断题】
线性需求曲线的上半部分的需求价格弹性绝对值总是大于1。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
陡峭的线性需求曲线的弹性大,平坦的线性需求曲线的弹性小。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
弯折的需求曲线模型的假设条件是()
①
行业内寡头厂商们之间是有勾结的
②
行业内某寡头厂商提价时,其他寡头厂商都会仿效
③
行业内某寡头厂商降价时,其他寡头厂商都会仿效
④
厂商可以任意进出市场
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【单选题】
均衡价格一定随着()。
①
需求与供给的增加而上升
②
需求的增加和供给的减少而上升
③
需求的减少和供给的增加而上升
④
需求和供给的减少而上升
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【单选题】
只要企业存在固定成本,那么经营杠杆系数必()
①
恒大于1
②
与销售量成反比
③
与固定成本成反比
④
与风险成反比
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