【判断题】【消耗次数:1】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
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相关题目
【判断题】 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育学研究的对象是()。
①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
④  教育规律
【判断题】 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
① 
② 
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【判断题】 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 在生产者理论中,当边际成本递增时,平均成本也是递增。()
①  正确
②  错误
【单选题】 某月内,X商品的替代品的价格与互补品的价格均上升,且分别引起该商品的需求变动量为60单位和90单位,则在它们共同作用下该商品需求数量()。
①  减少30单位
②  增加30单位
③  减少130单位
④  增加130单位
【单选题】 若某商品需求的收入弹性为负,则该商品为()。
①  正常品
②  低档品
③  必需品
④  奢侈品
【单选题】 粮食价格提高,对猪肉的供给量将()。
①  减少
②  不变
③  增加
④  视具体情况而定
【单选题】 需求曲线和供给曲线都向下移动了,下列哪一个结果是真实的?()。
①  价格下降,而数量可能上升也可能下降
②  数量下降而价格上升
③  价格下降而数量上升
④  数量上升,而价格可能上升也可能下降
【判断题】 线性需求曲线的上半部分的需求价格弹性绝对值总是大于1。()
①  正确
②  错误
【判断题】 陡峭的线性需求曲线的弹性大,平坦的线性需求曲线的弹性小。()
①  正确
②  错误
【单选题】 弯折的需求曲线模型的假设条件是()
①  行业内寡头厂商们之间是有勾结的
②  行业内某寡头厂商提价时,其他寡头厂商都会仿效
③  行业内某寡头厂商降价时,其他寡头厂商都会仿效
④  厂商可以任意进出市场
【单选题】 均衡价格一定随着()。
①  需求与供给的增加而上升
②  需求的增加和供给的减少而上升
③  需求的减少和供给的增加而上升
④  需求和供给的减少而上升
【单选题】 只要企业存在固定成本,那么经营杠杆系数必()
①  恒大于1  
②  与销售量成反比
③  与固定成本成反比
④  与风险成反比