【判断题】【消耗次数:1】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
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【判断题】 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育学研究的对象是()。
①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
④  教育规律
【判断题】 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
① 
② 
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【判断题】 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①  正确
②  错误
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【单选题】 信息收集的即时性、信息成果的共享化、产品开发的定制化和零售管理的协同化成为销售渠道管理现代化的主要特征。 该说法( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪个营销层次是最为基础的层次( )
①  服务营销
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 定价的外部影响因素包括六个因素:市场结构、供求关系、产品性质、竞争状态、消费水平和价格管理。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一般的快速消费品的渠道建设呈现出明显的三段论式的发展轨迹。 该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 具体的渠道建设流程大约包括七个步骤:分析渠道局势、评价竞争品牌、确认品牌需求、界定分销角色与功能、制作目标渠道地图、明晰开发序列、分销接洽和签约。该说法( )
①  正确
②  错误