【单选题】【消耗次数:1】
( )从正面论述了自由对于智慧的意义,即从纠正已有认识过程中错误的角度,认为人类的认识过程是一个不断“反驳”错误的过程。
哈耶克
马克思
卢梭
波普尔
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【单选题】 马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是
①  从间接经验到直接经验的转化
②  实践——认识——实践的无限循环
③  从抽象到具体再到抽象的上升运动
④  认识-实践-再认识的无限循环
【判断题】 认识是一个不断反复和无限发展的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义认为,认识的本质是
①  主观精神的产物
②  客观精神的显现
③  主体对客体的直观反映
④  主体在实践基础上对客体的能动反映
【判断题】 教学过程是一个特殊的认识发展的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 驳论是以反驳别人的某种错误观点为主,在反驳错误观点的过程中传播新知和道理。
①  正确
②  错误
【判断题】 波普尔认为,哲学的任务就是对人类生活的常事和理论进行批判地考察与反思,以不断地重建幸福生活。
①  正确
②  错误
【单选题】 “从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。
①  唯物主义思想
②  唯心主义思想
③  辩证法思想
④  经验论思想
【单选题】 从波普尔的三个世界理论的分析中可以得出,智业社会主要解决的问题是()。
①  信息不对称
②  财富不对称
③  血缘不对称
④  智力不对称
【单选题】 认识是个( )的过程。
①  静态
②  动态
③  积累
④  推测
【判断题】 幼儿舞蹈教学的实施过程是一种认识过程,也是一个促进幼儿身心发展的过程
①  正确
②  错误
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【多选题】 稳健的资产负债表整体结构的财务结果是( )
①  企业信誉良好
②  资金成本较高
③  筹资结构弹性大
④  企业风险极大
【多选题】 所有者权益内部结转包括
①  资本公积转增资本
②  盈余公积转增资本
③  盈余公积弥补亏损
④  股票分割
【多选题】 采取保守的固流结构政策可能出现的财务结果是( )
①  资产流动性提高
②  资产流动性降低
③  资产风险降低
④  盈利水平下降
【单选题】 短期借款的特点是( )
①  风险较大
②  利率很低
③  弹性较差
④  满足长期资金需要
【单选题】 企业提取法定盈余公积是在( )
①  提取法定公益金之后
②  弥补企业以前年度亏损之后
③  支付各项税收的滞纳金和罚款之后
④  支付普通股股利之前
【单选题】 不随产量和销售规模变动而变动的资产项目是( )
①  货币资金
②  应收账款
③  存货
④  固定资产
【单选题】 企业采用间接法确定经营活动现金流量时,应该在净利润的基础上
①  加上投资收益
②  减去预提费用的增加
③  减去固定资产折旧
④  加上投资损失
【判断题】 流动资产比重越高,企业资产的弹性越强。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业的应收账款增长率超过销售收入增长率是正常现象
①  正确
②  错误
【判断题】 企业分配股利必然引起现金流出量的增加
①  正确
②  错误