【判断题】【消耗次数:1】
在理性的教化及教学的合理化过程中,教师的作用是微乎其微的,因为就学生而言,理性可以像天生的“种子”一样能够循着天然的方向生长。
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【多选题】 所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的,指教学的( )( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说,都是经过理性的思考和理解的,具有充分的合理性辩护。
①  目的
②  内容
③  评价
④  过程
【判断题】 教学与理性之间有着不可分割的关系,教学是以理性为前提的,教学的合理化是现代教学生活之所以可能的前提条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列符合包装合理化的是( )
①  必须易于入库,易于开包
②  包装样式要与搬运相适应
③  每箱装货量应当标准化
④  包装要与产品的价值相符合
【多选题】 运输合理化的影响因素包括( )
①  运输距离
②  运输环节
③  运输工具
④  运输时间
⑤  运输费用
【多选题】 运输合理化的影响因素有( )
①  运输距离
②  运输环节
③  运输工具
④  运输时间
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①  加工和配送相结合
②  加工和配套相结合
③  加工和合理运输相结合
④  加工和节约相结合
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①  运输距离
②  运输工具
③  运输人员
④  运输费用
【单选题】 ( )不属于运输合理化的影响因素。
①  运输距离
②  运输工具
③  运输人员
④  运输费用
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①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
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②  规模性
③  能力性
④  投入性
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①  复杂性
②  动态性
③  交叉性
④  交叉性
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②  固定周期补货
③  零售空间管理
④  联合产品开发
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③  EDI
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③  注重生产进度信息的收集
④  注重与下游企业的合作和协调
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①  信息专有
②  质量可靠
③  长期稳定的供应合同
④  供应商参与购买产品研发
【单选题】 根据供应链功能模式可以把供应链分为:()
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②  平衡供应链和倾斜供应链
③  有效性供应链和反应性供应链
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误