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【判断题】【消耗次数:1】
康德在研究伦理问题时提出“实践理性”,认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程,它以经验为前提,寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
感性认识上升到理性认识的必要性在于
①
理性认识能够把握事物的本质
②
感性认识过于抽象
③
理性认识更加真实
④
感性认识往往是错误的
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【单选题】
有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
①
A.有限理性
②
B.理性
③
C.完全理性
④
D.无限理性
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【单选题】
10.感性认识和理性认识的区别是()
①
感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
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【多选题】
理性认识向实践飞跃的意义在于
①
理论接受实践的检验
②
理论可以改变事物发展的总趋势
③
理论可以指导实践
④
理论在实践的发展中得到发展
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【单选题】
21.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
①
实践是认识的来源和动力
②
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③
践检验真理不需要理论指导
④
认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
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【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别在于( )
①
感性认识包含错误,理性认识则完全正确
②
感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
③
感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维
④
感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
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【判断题】
依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①
正确
②
错误
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【简答题】
感性认识和理性认识的关系是怎样的?
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【多选题】
康德是较早对理性概念进行分类的人,他提出了( )和( )的概念。
①
消极理性
②
纯粹理性
③
实践理性
④
积极理性
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随机题目
【判断题】
十月革命推动中国先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。
①
正确
②
错误
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【多选题】
五四运动与以往的民主主义革命的显著区别是( )。
①
有广泛的群众基础
②
促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合
③
工人阶级发挥了主力军作用
④
在俄国十月革命影响下发生的
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【判断题】
新文化运动因批判孔学而否定中国传统文化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中国共产党成立后,“中国革命的面貌焕然一新”,其“新”主要表现在( )。
①
以马克思主义为指导
②
采取群众路线的方法
③
提出彻底的反帝反封建的纲领
④
以社会主义、共产主义为远大目标
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【判断题】
新文化运动批判孔学也就是在批判国学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1919年7月发表《多研究些问题,少谈些主义》文章的资产阶级改良主义的代表是梁启超。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新文化运动兴起的标志是( )。
①
蔡元培“兼容并包”办学方针的采用
②
民主与科学口号的提出
③
陈独秀在上海创办《青年》杂志
④
李大钊发表《庶民的胜利》
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【单选题】
孙中山说:“国民党在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新鲜血液。”为此他采取的主要措施是( )。
①
接受中共反帝反封建的主张
②
重新解释三民主义
③
以党内合作方式同共产党合作
④
建立黄埔军校,培养新式军事干部
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【单选题】
中国共产党一大召开的时间是( )。
①
1921年6月1日
②
1921年7月1日
③
1921年7月2日
④
1921年7月23日
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【单选题】
前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派思想相比,就其作用而言,主要“新”在( )。
①
传播了资产阶级民权平等思想
②
动摇了封建正统思想的统治地位
③
绝对肯定了西方文化的进步性
④
深入研究和传播了马克思主义
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