20世纪50年代以后，( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 后现代主义哲学

② 存在主义哲学

③ 规范教育哲学

④ 分析教育哲学

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相关题目

【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中（）是马克思主义哲学的直接理论来源。

① 法国古典哲学

② 德国古典哲学

③ 英国哲学

④ 俄罗斯哲学

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【单选题】存在主义哲学的代表人物不包括（）。

① 海德格尔

② 加缪

③ 黑格尔

④ 萨特

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【多选题】随着哲学的转向，21世纪的教育哲学应有新的面貌，在（）等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。

① 定义上

② 研究对象上

③ 学科性质上

④ 研究任务上

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【判断题】 6.后现代主义美学产生于20世纪60年代以后。

① 正确

② 错误

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【判断题】 7.后现代主义美学产生于20世纪50年代以前。

① 正确

② 错误

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【多选题】从后现代哲学立场来看，当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的

① 实践性

② 反思性

③ 批判性

④ 价值型

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【单选题】马克思主义哲学的直接理论来源是

① 十九世纪初德国古典哲学

② 十七世纪英国唯物主义哲学

③ 十八世纪法国唯物主义哲学

④ 古希腊素朴唯物主义哲学

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【单选题】马克思主义哲学的直接理论来源是（）

① 十九世纪初德国古典哲学

② 十七世纪英国唯物主义哲学

③ 十八世纪法国唯物主义哲学

④ 古希腊素朴唯物主义哲学

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【单选题】马克思主义哲学的直接理论来源是（）

① 古希腊罗马哲学

② 德国古典哲学

③ 17世纪英国哲学

④ 18世纪法国唯物主义

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随机题目

【单选题】在PowerPoint的浏览视图下，使用快捷键（）+鼠标拖到可以进行复制对象操作。

① Shift

② Ctrl

③ Alt

④ Alt+Ctrl

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【单选题】下述协议中，不建立于IP协议之上的协议是（）。

① ARP

② ICMP

③ SNMP

④ TCP

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【单选题】在PowerPoint 2003中，插入剪贴画的操作可以是（）。

① 单击工具栏中的“插入艺术字”按钮

② 选择“编辑”菜单中的“插入新幻灯片”选项

③ 选择“编辑”菜单中的“文本框”选项

④ 单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮

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【单选题】内存储器根据工作方式的不同可以分为随机存取存储器和（）。

① 只读存储器

② 光盘存储器

③ 磁盘存储器

④ 半导体存储器

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【单选题】 TCP通信建立在连接的基础上，TCP连接的建立要使用（）次握手的过程。

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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【单选题】按照网络的覆盖范围进行网络分类可以将网络分为：（）。

① 广域网、城域网和局域网

② 内联网、外联网和国际互联网

③ 公用网和专用网

④ 公用数据网、数字数据网和综合业务数据网

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【单选题】能实现不同的网络层协议转换功能的互联设备是（）。

① 集线器

② 交换机

③ 路由器

④ 网桥

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【单选题】演示文稿中，超链接所链接的目标可以是（）

① 幻灯片中的图拍案

② 幻灯片中的文本

③ 幻灯片中的动画

④ 同一演示文稿的某一张幻灯片

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【单选题】关于随机存储器RAM，不具备的特点是（）

① RAM中的信息可读可写

② RAM是一种半导体存储器

③ RAM中的信息不能长期保存

④ RAM用来存放计算机本身的监控程序

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【单选题】域名代表着一种身份，一般来说，从两个网站名字www.**edu.com.cn、www.**.edu.cn可以看出它分别代表中国的某（）。

① 教育机构、商业机构

② 商业机构、政府机构

③ 政府机构、商业机构

④ 商业机构、教育机构

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