所谓教育信念使人们认定的教育思想或教育理想，是人们对某种（）、( )或（）的确认和坚信，包括教育决策者的教育信念、公众的教育信念和教师的教育信念。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 教育理论

② 教育观念

③ 教育思想

④ 教学方法

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【单选题】要推动理想信念教育（）。

① 特殊化

② 普遍化

③ 常态化

④ 经常化

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【单选题】加强理想信念教育，要弘扬（）。

① 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

② 以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神

③ 以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神

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【单选题】根据本课程，要推动理想信念教育（）。

① 常态化

② 经常化

③ 特殊化

④ 普遍化

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① 正确

② 错误

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【单选题】教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

① 教育物资

② 教育材料

③ 教育媒介

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① 正确

② 错误

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【判断题】教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是

① 智德统一论

② 美德即知识

③ 苏格拉底法

④ 和谐教育

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【单选题】下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是

① “智德统一论”

② “美德即知识”

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④ “和谐教育”

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【多选题】家长教育观念的变革主要包括

① 世界观的变革

② 人才观的变革

③ 儿童观的变革

④ 教育观的变革

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【单选题】《红楼梦》的作者是（）

① 曹雪芹

② 施耐庵

③ 蒲松龄

④ 程伟元

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【单选题】《红楼梦》通行本是一百二十回，一般认为，后四十回的续者是（）

① 罗贯中

② 吴敬梓

③ 高鹗

④ 李伯元

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【单选题】作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指

① 间接地获得知识

② 获得间接经验

③ 有教师帮助去获得知识

④ 有同学帮助去获得知识

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【单选题】古代中国、埃及和希腊的学校大多采用

① 分组教学

② 个别教学

③ 道尔顿制

④ 班级上课制

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【单选题】把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是

① 个别教学制

② 班级授课制

③ 分组教学制

④ 道尔顿制

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【单选题】教学从本质上说，是一种　。

① 认识活动

② 教师教的活动

③ 学生学的活动

④ 课堂活动

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【单选题】以下关于教学的正确论述应该是

① 教学就是传授知识

② 教学就是上课

③ 教学就是智育

④ 教学由教与学两方面活动组成

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【单选题】下列属于教学过程的活动是

① 课外活动

② 排课表

③ 布置批改作业

④ 教研活动

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【单选题】教学的基本形式是。

① 课堂教学

② 复式教学

③ 现场教学

④ 网络教学

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【单选题】我国最早采用班级授课制是在

① 1856年

② 1860年

③ 1862年

④ 1866年

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