【多选题】【消耗次数:1】
以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
公正是社会稳定的基石
公正是社会和谐的机制
公正是社会发展的重要目标
公正会损害效率
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相关题目
【判断题】 教育公正是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据公正观念应用的社会领域,可以把社会公正划分为
①  法律公正
②  经济公正
③  文化公正
④  教育公正
【多选题】 在生态公正前提下的社会公正,就是()
①  A财富不能为少数人积累和占有
②  B不能光考虑经济利益的最大化
③  C要考虑社会利益的最大化
④  D保护社会弱势群体的利益
【判断题】 公正教育与教育公正是一回事,没有本质上的区别。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于公正与效率二者的区别与联系,以下理解正确的是( )。
①  A.效率是实现公正、推动公正发展的基本条件
②  B.效率依赖于公正
③  C.追求公正与效率的统一,是社会主义的内在要求
④  D.在一定程度上,公正决定效率,公正的水平决定效率的可能性程度
【判断题】 实体公平是程序公平的价值追求,程序公正是实体公平的重要保障。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据教育公正实践的过程,可以将教育公正划分为
①  原则公正
②  过程公正
③  程序公正
④  实质公正
【多选题】 以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①  平等是公正的核心原则
②  公正并不否认差别,它还提倡 “以不平等对待不平等”
③  它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别,限制种种特权或垄断利润的获得
④  以平等对待平等是公正的基本含义
【判断题】 社会主义核心价值观中,社会层面的价值目标是自由、平等、公正、法治。
①  正确
②  错误
【判断题】 公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
① 
② 
随机题目
【单选题】 下列属于习得性无助的一项是( )
①  A 小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿管员和学校后勤部门,可是一个月了还是没有人来修,前两天宿舍灯又坏了,小李索性不报告了
②  B 小明兴高采烈地跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事,遭到严厉批评并被警告不能再玩危险的游戏,小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了
③  C 4岁的丽丽刚跟爸妈分房睡,她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖怪的故事,于是爸妈只好让丽丽每晚都开灯睡
④  D 小张刚搬来时,邻居家的小狗一见他就很凶地叫,过了一个多月小狗认识他了,每次都会友好地向他摇尾巴,但小张还是有点害怕
【单选题】 PMA定律中的“P”指什么:
①  幸运的
②  快乐的
③  幸福的
④  积极的
【单选题】 .失败时不应该有的心态是:
①  认识到失败是暂时的,成功是肯定的。
②  长时间处于低落状态。
③  败不馁,不退缩,不放弃,跌倒了再勇敢地爬起来。
④  总结经验,使自己吃一堑长一智。
【单选题】 正确的思考方法即学会思考。下列不属于思考应注意的方面的是:
①  善于运用与平常不一样的思考方式
②  学会证伪
③  善于质疑和批判
④  不质疑权威
【单选题】 个体在归因时,通常有一种 ( ) ,即把自己的挫折或失败归结为外部因素,而把自己的成功归结为内部因素。
①  解脱归因
②  自我服务倾向
③  内外部归因倾向
④  自我保护归因
【单选题】 ( )是指人们通常对刺激和事情做出与自己的情绪,尤其是主导心境和知识经验、人格特征相一致的理解或解释。
①  注意偏向
②  归因偏向
③  解释偏向
④  记忆偏向
【单选题】 下列归因因素不属于内部的稳定的因素的是:
①  能力
②  自卑
③  运气
④  技能
【单选题】 ( )的人通常看不起自己,为自己是这样的一个人而感到悲伤。
①  恐惧
②  自卑
③  焦虑
④  内疚
【单选题】 ( )是指人们一旦对某人形成一种印象,这种印象就像一个光环笼罩着他,人们对此人的判断评价,都会受到这种印象的影响。
①  晕轮效应
②  第一印象
③  首因效应
④  近因效应
【单选题】 ( )是卡内基策略的核心,也是人际关系的生命线。
①  爱、自信
②  爱、信任
③  激情、勇气
④  勇气、自信