针对如何构建教师个人教育哲学，我们认为应从以下几个方面努力( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 掌握一定的哲学知识

② 掌握基本的教育哲学内容

③ 厘清教育观念和教育口号

④ 分析自己的教育经验

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【多选题】教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。

① 教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育

② 分析自己从前老师的教育哲学

③ 了解培训教师和教育专著作者的教育哲学

④ 观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学

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【多选题】教师构建个人教育哲学的意义，具体有以下几方面

① 帮助教师在教育过程中把握自己的立场

② 克服教育实践中的盲目性，提高理论性和科学性

③ 帮助教师形成自己的教学风格

④ 分析自己的教育经验

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【判断题】教师应该审视自己的教育观念，通过理论学习和实践反思，逐步积累并形成自己的个人教育哲学。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果一个教师能对各种各样的教育口号加以认真而审慎地分析，从而进一步深化自己的教育观念就会有助于个人教育哲学的形成。

① 正确

② 错误

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【多选题】一个人要想真正地学好教育哲学，从事教育哲学的研究除了自信心以外，还要努力做到以下几点

① 对社会和人生问题高度关注

② 不断挖掘教育生活的经验

③ 不断提高自己的哲学素养

④ 努力学习教育哲学名著

⑤ 从事教育哲学的研究

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【多选题】英国教育哲学家彼得斯从（　）几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。

① 教育过程

② 教育目的

③ 教育方法

④ 教育对象

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【判断题】教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行，因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】教育哲学是( )和( )结合的产物。

① 哲学

② 教育学

③ 社会学

④ 人类学

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【多选题】桑新民教授认为，从定义来看，教育哲学是世界观和方法论，教育哲学是（）和（）的方法论。

① 世界观

② 教育观

③ 教育成果

④ 教育研究

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随机题目

【判断题】生姜可以提味、解辛、去毒，它的发散作用可以治疗风寒表症。

① 正确

② 错误

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【判断题】酒性辛温，主于驱寒，能够提神，可以调畅气血。

① 正确

② 错误

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【判断题】胃寒呕吐的病人可以用生姜和半夏一起煎水后饮用。

① 正确

② 错误

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【单选题】胃病患者出现烧心反酸的情况，可用炒（）煮水后兑二十毫升生姜汁一起饮用。

① 栀子

② 桂枝

③ 半夏

④ 白术

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【单选题】（）是中国历史最悠久的一种酒。

① 白酒

② 啤酒

③ 葡萄酒

④ 黄酒

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【单选题】感冒后鼻流清涕者或者患有过敏性鼻炎的病人，可用生姜和（）煮水饮用。

① 栀子

② 桂枝

③ 半夏

④ 红糖

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【判断题】条文式写法的好处是眉目清楚，便于理解，写起来难度不大。

① 正确

② 错误

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【判断题】工作会议大多用发言摘要式写法。

① 正确

② 错误

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【判断题】《全国工商会议纪要》属于会议地点+文种的标题写法。

① 正确

② 错误

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【判断题】总结是对前一阶段的实践活动进行全面、系统的回顾、分析、研究与评价，从中找出经验教训，得出规律性认识，以指导今后工作开展的一种事务文书。

① 正确

② 错误

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