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“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
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相关题目
【单选题】 20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①  后现代主义哲学
②  存在主义哲学
③  规范教育哲学
④  分析教育哲学
【多选题】 随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①  定义上
②  研究对象上
③  学科性质上
④  研究任务上
【单选题】 美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①  结构主义
②  人本主义
③  实用主义
④  行为主义
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 美国高等教育的哲学基础:()。
①  实用主义
②  进步主义
③  理想主义
④  实用主义和进步主义
【多选题】 英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①  教育过程
②  教育目的
③  教育方法
④  教育对象
【判断题】 当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【单选题】 “大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家( )研究当代哲学变革时所用的两个概念。
①  怀特
②  卡尔
③  罗蒂
④  萨特
随机题目
【单选题】 装饰工程的一般抹灰,宜采用()。
①  中砂
②  粗砂
③  细砂
④  特细砂
【判断题】 砂浆应随拌随用,不得存放过久,在初凝前用完。
① 
② 
【判断题】 混凝土强度检测目前常用方法有4种:回弹法、超声法、超声回弹综合法、钻芯法。
① 
② 
【判断题】 在一定的条件下,混凝土超声检测还可以检测混凝土钻孔灌柱桩的质量。
① 
② 
【判断题】 抹灰用砂浆可掺入符合要求的麻刀、纸筋、膨胀珍珠岩等材料。
① 
② 
【判断题】 破损检测只是在特别重要的结构,在十分必要时才予以采用。
① 
② 
【判断题】 钢筋工程事故的类别主要包括:钢筋锈蚀、钢筋材质达不到材料标准或设计要求,漏筋或少筋,钢筋错位偏差,钢筋脆断。
① 
② 
【判断题】 水泥砂浆面层表面平整度允许偏差为3mm。
① 
② 
【判断题】 从裂缝的危害程度分析评定为4类:影响结构安全的裂缝、影响正常使用的裂缝、影响耐久性的裂缝、允许裂缝。
① 
② 
【判断题】 砌体上安装门窗可以用射钉固定。
① 
②