“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（）

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【单选题】 20世纪50年代以后，( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。

① 后现代主义哲学

② 存在主义哲学

③ 规范教育哲学

④ 分析教育哲学

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【多选题】随着哲学的转向，21世纪的教育哲学应有新的面貌，在（）等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。

① 定义上

② 研究对象上

③ 学科性质上

④ 研究任务上

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【单选题】美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其（）哲学的基础之上的。

① 结构主义

② 人本主义

③ 实用主义

④ 行为主义

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克的教育著作是

① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

③ 《普通教育学》

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克撰写了

① 《爱弥尔》

② 《教育论》

③ 《教育漫话》

④ 《人的教育》?

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【单选题】美国高等教育的哲学基础：（）。

① 实用主义

② 进步主义

③ 理想主义

④ 实用主义和进步主义

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【多选题】英国教育哲学家彼得斯从（　）几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。

① 教育过程

② 教育目的

③ 教育方法

④ 教育对象

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【判断题】当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点，提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。

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【判断题】教育哲学知识是可以用来记忆的，教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。

① 正确

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【单选题】 “大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家（）研究当代哲学变革时所用的两个概念。

① 怀特

② 卡尔

③ 罗蒂

④ 萨特

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【判断题】创造性表现力属于幼儿的韵律活动能力

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【判断题】幼儿的韵律活动的动作包括肢体动作和手指动作

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁儿童在进行韵律活动时可以与组内同伴共享空间

① 正确

② 错误

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【判断题】为了避免影响幼儿的乐感发展，因此应尽量选择起伏和变化较大的歌曲来演唱

① 正确

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【判断题】学前儿童最先发展的是简单的联合动作

① 正确

② 错误

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【多选题】韵律活动中，合作协调能力的基础主要包括

① 调节能力

② 空间关系的判断

③ 情感关系的判断

④ 动作关系的判断

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【多选题】以下选项中属于韵律活动的是

① 跑

② 刷牙

③ 开飞机

④ 点头

⑤ 小碎步

⑥ 鸟飞

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【多选题】韵律活动的教育目标是

① 让幼儿享受活动的快乐

② 发展幼儿感受音乐的能力

③ 积累一定的音乐语汇

④ 运用身体动作进行艺术表现

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【多选题】教唱新歌时可以如何导入课程

① 动作导入

② 语言导入

③ 游戏导入

④ 打击乐导入

⑤ 直观形象导入

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【多选题】为学前儿童选择歌曲，对歌词有什么要求

① 具有童趣

② 富于想象

③ 有教育性

④ 适于用动作表现

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