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【多选题】【消耗次数:1】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
参考答案:
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相关题目
【多选题】
教育理论与教育实践的关系为
①
教育理论与教育实践是共生共存的关系
②
教育理论与教育实践的辩证发展关系
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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【判断题】
教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育技术是( )五个领域的理论与实践
①
开发、应用、购置、建构、设计
②
组织、设计、实验、管理、辅导
③
开发、应用、管理、设计、组织
④
设计、开发、利用、管理、评价
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【判断题】
教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求,而是遵循了情境理性,尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异,强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①
正确
②
错误
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【单选题】
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
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【判断题】
英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①
正确
②
错误
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【多选题】
近代西方学前教育思想主要体现在()等人的理论和实践之中。
①
洛克
②
裴斯泰洛奇
③
卢梭
④
福禄培尔
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随机题目
【单选题】
Jim is keen [填空] classic music.
①
in
②
on
③
at
④
for
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【单选题】
[填空] subject do you like?
①
What
②
Which
③
How
④
Who
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【单选题】
He should be responsible [填空] that.
①
in
②
on
③
at
④
for
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【单选题】
Dont [填空] ladder like that.
①
take
②
takes
③
took
④
taking
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【单选题】
[填空] Chemistry teacher is Mr.Lin.
①
We
②
Us
③
Our
④
Ours
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【单选题】
These are [填空] homework.
①
he
②
him
③
his
④
she
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【单选题】
This isnt her ruler. [填空] is yellow.
①
That
②
These
③
Those
④
She
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【单选题】
Tom borrowed a kite [填空] his friend.
①
from
②
to
③
for
④
in
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【单选题】
It was very hot yesterday, but it is ______ today.
①
even hotter
②
more hotter
③
much more hot
④
much hot
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【单选题】
He never does his homework [填空] others.
①
so careful as
②
as carefully as
③
carefully as
④
as careful as
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