【多选题】【消耗次数:1】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
教育理论与教育实践本身的差异
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
教育理论与教育实践同步发展
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【判断题】 教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育技术是( )五个领域的理论与实践
①  开发、应用、购置、建构、设计
②  组织、设计、实验、管理、辅导
③  开发、应用、管理、设计、组织
④  设计、开发、利用、管理、评价
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求,而是遵循了情境理性,尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异,强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【判断题】 英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①  正确
②  错误
【多选题】 近代西方学前教育思想主要体现在()等人的理论和实践之中。
①  洛克
②  裴斯泰洛奇
③  卢梭
④  福禄培尔
随机题目
【单选题】 股票价值是股票在未来产生的()
①  利息的现值
②  利息的终值
③  现金股利的现值
④  现金股利的终值
【单选题】 发生在每期期初的年金为()
①  先付年金
②  后付年金
③  递延年金
④  永续年金
【判断题】 以每股利润最大化作为财务管理的目标,考虑了资金的时间价值,但没有考虑投资的风险价值。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 理论上,财务管理学一般把企业价值作为公司财务管理的目标
①  正确
②  错误
【判断题】 财务管理学定义企业价值为股权价值和债权价值之和
①  正确
②  错误
【判断题】 股票市价是一个能够较好地反映企业价值最大化目标实现程度的指标。()
①  正确
②  错误
【判断题】 企业价值就是股权价值()
①  正确
②  错误
【单选题】 以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题是( )。
①  A.没有考虑资金的时间价值
②  B.没有考虑投资的风险价值
③  C.企业的价值难以评估
④  D.容易引起企业的短期行为
【单选题】 企业资金的来源问题是在财务管理学中的()模块解决的。
①  筹资决策
②  投资决策
③  价值评估
④  财务分析
【单选题】 财务管理学课程内容不包括()
①  筹资决策
②  投资决策
③  价值观念
④  员工培训