【单选题】【消耗次数：1】
儿童中心课程是从（）来界定的课程。
①
从学科维度
②
从计划维度
③
从经验维度
④
从目标维度
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【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【简答题】
简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。
【多选题】
盈利能力分析可以从（ ）等维度进行。
①
分配方式与利润的关系
②
成本控制与利润的关系
③
权益投资与利润的关系
④
资产利用与利润的关系
⑤
规模增长及其与利润的关系
【单选题】
课程目标根据三个维度来设计，这三个维度是（ ）。
①
知识、能力、方法
②
知识、过程、价值观
③
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④
知识、能力、情感态度
随机题目
【多选题】
建立装配式建筑全过程信息追溯机制，把（）等全过程纳入信息化平台，实现数据即时上传、汇总、监测及电子归档管理等，增强行业监管能力。
①
运行维护
②
装修
③
施工
④
生产
【多选题】
加强装配式建筑工程质量安全检查，重点检查（）等，全面落实装配式建筑工程建设过程中各方责任主体履行责任情况。
①
招标投标
②
部品部件生产
③
连接节点施工质量
④
起重机械安全管理
【单选题】
以下关于预制楼梯板安装施工的工艺流程正确的是（）。
①
预制楼梯板安装的准备→弹出控制线并复核→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→楼梯板起吊→楼梯板就位、校正→焊接固定→连接灌浆→检查验收
②
预制楼梯板安装的准备→弹出控制线并复核→楼梯板就位、校正→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→楼梯板起吊→焊接固定→连接灌浆→检查验收
③
预制楼梯板安装的准备→楼梯板起吊→弹出控制线并复核→楼梯板就位、校正→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→焊接固定→连接灌浆→检查验收
④
预制楼梯板安装的准备→弹出控制线并复核→楼梯板起吊→楼梯板就位、校正→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→焊接固定→连接灌浆→检查验收
【多选题】
框架板住宅的优点包括（）。
①
自重轻，框架板住宅可以选用各种轻型墙体材料，使建筑物的荷载和自重大大减轻
②
房间布置灵活，有利于发展通用体系
③
增加有效面积，提高建筑面积的利用率
④
节约水泥，框架轻板可以采用非水泥制品，且减轻建筑自重