【多选题】【消耗次数:1】
显性课程和隐性课程的区别有?
显性课程是有计划有组织的学习活动,隐性课程是无计划无组织的?
显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能,隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观
显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识,隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西
显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程
条件适宜时,隐性课程可能转化为显性课程
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 显性课程与隐性课程的区别和联系。
【简答题】 简述显性课程和隐性课程的关系。
【简答题】 简述显性课程和隐性课程的关系。
【判断题】 学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 显性课程是 ( )的课程
①  随机的
②  无计划的
③  有计划的
④  指定的
【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 隐性课程的特点有
①  潜在性
②  模糊性
③  非系统性
④  不易察觉性
【单选题】 最早提出“隐性课程”的学者是  
①  杜威
②  叶圣陶
③  杰克逊
④  苏格拉底
【单选题】 按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①  学科课程
②  活动课程
③  显性课程
④  隐性课程
随机题目
【单选题】 滚动预算的基本特点是?
①  预算期是相对固定的
②  预算期是连续不断的
③  预算期与会计年度一致
④  预算期不可随意变动
【单选题】 某人年初存入银行1000元,假设银行按每年 10%的复利计息,每年末取出200元,则最后一次能够足额200元提款的时间是?
①  5 年末
②  8 年末
③  7 年末
④  9 年末
【单选题】 责任会计的主体是?
①  责任中心
②  成本中心
③  生产部门
④  管理部门
【多选题】 影响直接材料耗用量差异的因素有?
①  工人的技术熟练程度
②  设备的完好程度
③  用料的责任心
④  废品率的高低
⑤  材料质量
【多选题】 考核投资中心技资效果的主要指标有?
①  责任成本
②  营业收入
③  贡献毛益
④  投资报酬率
⑤  剩余价值
【单选题】 在管理会计中 , (P/ F i ,n )项所代表的是?
①  复利终值系数
②  复利现值系数
③  年金终值系数
④  年金现值系数
【单选题】 下列项目中 , 能够克服定期预算缺点的是?
①  固定预算
②  弹性预算
③  滚动预算
④  零基预算
【单选题】 在以成本作为内部转移价格制定基础的条件下 , 如果产品的转移涉及到利润中心或投资中心时 , 内部转移价格应采用?
①  实际成本
②  标准成本
③  标准成本加成
④  变动成本
【单选题】 下列会计系统中 , 能够履行管理会计考核评价经营业绩 职能的是?
①  预测决策会计
②  规划控制会计
③  对外报告会计
④  责任会计
【单选题】 某投资方案的年营业收入为 100 万元 , 年营业支出为 60 万 元 , 其中折旧为 10 万元 , 所得税率为 40%, 则该方案每年的营业现金流量为?
①  40万
②  50万
③  34万
④  26万