以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 生活课程

② 经验课程

③ 活动课程

④ 儿童中心课程

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相关题目

【单选题】活动课程是以儿童的（）来进行的课程

① 习惯

② 知识

③ 爱好

④ 经验

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【判断题】综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童中心课程是从（）来界定的课程。

① 从学科维度

② 从计划维度

③ 从经验维度

④ 从目标维度

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【单选题】儿童中心课程是从（）来界定的课程。

① 从学科维度

② 从计划维度

③ 从经验维度

④ 从目标维度

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【判断题】活动课程又称经验课程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。

① 正确

② 错误

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【多选题】以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程，是（）

① 经验课程

② 活动课程

③ 儿童中心课程

④ 分科课程

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【单选题】综合实践活动课程在课程管理权限上属于

① 国家课程

② 地方课程

③ 校本课程

④ 学科课程

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【多选题】下列属于活动课程观点的是

① 儿童本位

② 教育即生活

③ 强调实践和直接经验的学习

④ 主张设置综合课程

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【判断题】分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】分科课程也被称为经验课程。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】物以类聚是客观规律，所以在分组的时候应该让能力差不多的在一组。

① 正确

② 错误

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【判断题】学生是课堂教学的主体，在课堂上充分解放学生的大脑，才能激发他们对音乐的学习积极性，陶冶情操，得到美的愉悦享受，使课堂焕发出生机与活力。

① 正确

② 错误

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【判断题】代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于，它们都不直接告诉学生答案，而是提供线索。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作小组可以2个人，4个人，但最好不要三个人。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习中的不平等参与现象是客观存在的，无法消除或减轻。

① 正确

② 错误

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【判断题】老师就教知识不用树人。

① 正确

② 错误

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【多选题】北宋四大书法家是指（）

① A.苏轼

② B.蔡襄

③ C.米芾

④ D.颜真卿

⑤ E.黄庭坚

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【多选题】 ---I’m really so bored with so much homework. --- _______.

① A.So do I

② B.So am I

③ C.So I am

④ D.I’m bored too

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【多选题】如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中？（）

① A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中，包括设计小组任务、学习过程和评估

② B.教师只做辅助性的引导工作，让学生自行组成小组讨论交流

③ C.教师不讲课，让学生来讲课

④ D.让学生制定合作规则

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【多选题】以下说法正确的有()

① A.“冷不防提问”可以让学生精神集中

② B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论

③ C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流

④ D.“种植问题”，希望学生都能够参与课堂活动

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