认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

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【单选题】课程内容即教材，会较多地考虑知识本身的系统性和( )

① 规则性

② 条理性

③ 逻辑性

④ 客观性

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】 ( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性，使之成为在教与学过程中的基本材料

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【单选题】（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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【单选题】课程内容即学习活动取向，注重使课程内容贴近( )

① 社会生活

② 文化习俗

③ 自然风光

④ 学校教学

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【单选题】幼儿园课程内容的取向不包含( )

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】上市公司在( )情形下，不需要公布临时性公告。

① 公司涉及重大诉讼

② 公司股份发生5%及以上份额的增加或减少

③ 公司引入一名新的部门经理

④ 在正常营业外公司重要资产发生损失

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【单选题】期权的( )无须交纳保证金。

① 买方

② 买卖双方

③ 买方或卖方

④ 卖方

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【单选题】下列有关道琼斯指数的正确说法是( )。

① 道琼斯指数最早在1928年10月1日由道琼斯公司的创始人查尔斯.道开始编制的。

② 道琼斯股价指数采用加权平均法计算的。

③ 道琼斯股价指数采用调整平均数进行计算的。

④ 道琼斯股价指数有四种股价平均数组成的。

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【单选题】 ( )是指公司净资产除以发行在外的所有普通股总股数。

① 票面价值

② 账面价值

③ 清算价值

④ 内在价值

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【单选题】按募集方式的不同，可以将证券划分为()。

① 上市证券和非上市证券

② 公募证券和私募证券

③ 基础证券和衍生证券

④ 固定收益证券和变动收益证券

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【单选题】可以回避市场利率风险的债券是()。

① 固定利率债券

② 浮动利率债券

③ 短期债券

④ 长期债券

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【单选题】我国的新三板市场，指全国股份转让系统(NEEQ), 是全国性的非上市股份有限公司股权交易平台，主要针对( )。

① 23

② 25

③ 27

④ 28

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【单选题】利用KDJ指标分析时，在20以下区域，( )是买入信号。

① K线由.上向下穿过D线

② D线由下向，上穿过K线

③ K线、D线交错在一起，没有具体突破方向

④ K线由下向，上穿过D线

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【单选题】 ()是指发行者通过中介机构向社会公众投资者公开发行的证券。

① 上市证券

② 公募证券

③ 私募证券

④ 非上市证券

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【单选题】某债券面值100元，年利率6%，到期一次还本付利息，投资者以105元买入，两年后以119元卖出。按单利法计算，其持有期收益率是()。

① 6%

② 6.67%

③ 7.2%

④ 12.67%

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