答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①
规则性
②
条理性
③
逻辑性
④
客观性
查看完整题目与答案
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
查看完整题目与答案
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
查看完整题目与答案
【单选题】
( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性,使之成为在教与学过程中的基本材料
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
查看完整题目与答案
【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
①
儿童中心课程
②
学科中心课程
③
教师中学课程
④
方法中心课程
查看完整题目与答案
【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
查看完整题目与答案
【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
查看完整题目与答案
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
<p>为了防止地表水污染,我国《水污染防治法》对防止地表水污染作出了()等规定。</p>
①
禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液
②
禁止在水体清洗装贮过油类或有毒污染物的车辆和容器
③
禁止企业利用渗坑、渗井、裂隙和溶洞倾倒含有毒物质的废水,含病原菌废水和其他废弃物
④
禁止向水体排放和倾倒工业废渣、城市垃圾和其他废弃物
⑤
禁止企业在无良好隔渗地层,使用无防渗措施的沟渠,坑塘输送或存贮含有毒废水、含病原体废水
查看完整题目与答案
【多选题】
<p>同时具备()条件时,应该承担违约责任。</p>
①
有违约的事实
②
给当事人一方造成损失
③
当事人一方有过错
④
A和B之间有因果关系
⑤
以赔偿为其主要特点
查看完整题目与答案
【多选题】
<p>超越本单位资质等级承揽工程的,责令();情节严重的,吊销资质证书;有违法所得的,予以没收。</p>
①
停止违法行为
②
处以罚款
③
可以责令停业整顿
④
降低资质等级
⑤
可以并处以5万元以上,30万元以下的罚款
查看完整题目与答案
【多选题】
<p>下列关于仲裁的表述中,()符合法律规定。</p>
①
当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成仲裁协议。没有仲裁协议,一方申请仲裁的,仲裁委员也可予受理
②
仲裁委员会应当由当事人协议选定
③
当事人达成仲裁协议,一方向人民法院起诉的,人民法院不予受理,但仲裁协议无效的除外
④
一方当事人因另一方当事人的行为或者其他原因,可能使裁决不能执行或者难以执行的,可以申请财产保全
⑤
仲裁机构由双方协商,不受地域限制
查看完整题目与答案
【多选题】
<p>违反建筑法规定,(),责令改正,对不符合开工条件的责令停止施工,可以处以罚款。</p>
①
未取得施工许可证
②
承包单位不具有相应资质条件的
③
承包单位不具有施工条件的
④
开工报告未经批准擅自施工的
⑤
不具有开工条件的
查看完整题目与答案
【多选题】
<p>下列哪些属于民事法律关系的终止()。</p>
①
自然终止
②
自愿终止
③
条件终止
④
协议终止
⑤
违约终止
查看完整题目与答案
【判断题】
建设行政案件受理后,进入行政诉讼审理阶段,行政诉讼期间,不停止具体行政行为的执行。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
我国建设法律法规体系,是以建设法律为龙头,建设行政法规为主干,建设部门规章和地方法规、规章为枝干而构成的。这个体系是由三十八项行政法规和六项法律组成。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
承包建筑工程的单位应当在其资质等级许可的业务范围内承揽工程。大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程,可以由两个以上的承包单位联合共同承包。但两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的,应当按照()承揽工程。
①
资质等级较高的单位的业务许可范围
②
重新评定的资质业务许可范围
③
联合承包的各方在各自的资质范围
④
资质等级低的单位的业务许可范围
查看完整题目与答案
【单选题】
下列不属于当事人申请仲裁必须符合的条件的是()。
①
有仲裁协议
②
有具体的仲裁请求和事实、理由
③
有充足的证据
④
属于仲裁委员会的受理范围
查看完整题目与答案