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【单选题】【消耗次数:1】
认为( ),就会注重学科科学体系,会依据科学和学问的逻辑,并根据学习者的发展特征和认识水平变成一定体系的教材,让学习者进行“系统的”学习。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
参考答案:
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相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
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【判断题】
课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
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【判断题】
现行课程标准更加强调学习者的经验和学习体验。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
课程即教学科目,这种课程定义( )
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【判断题】
与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①
20世纪初
②
20世纪50年代末
③
20世纪80年代末
④
20世纪90年代末
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随机题目
【判断题】
长期借款利率一般都低于债券利率,并且不需要筹资费用;长期借款筹资与股票筹资相比,利息可在税前列支,发挥抵税效应。
①
正确
②
错误
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【多选题】
吸收直接投资的种类不包括()。
①
吸收国家投资
②
吸收法人投资
③
发行股票
④
发行债券
⑤
吸收个人投资
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【判断题】
在通货膨胀率很低的情况下,公司债券的利率可视同为资金时间价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列各类别的银行理财产品中,投资者面临风险最小的是( )。
①
货币型理财产品
②
贷款类银行信托理财产品
③
股票挂钩类结构性理财产品
④
Q D Il基金挂钩类理财产品
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【单选题】
按照风险从小到大排序,下列排序正确的是( )。
①
储蓄存款,国库券,普通股,公司债券
②
国库券,优先股,公司债券,商业票据
③
国库券,储蓄存款,商业票据,普通股
④
储蓄存款,优先股,商业票据,公司债券
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【判断题】
证券交易所负责办理非流通股份可上市交易的相关手续。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在利率和计息期相同的条件下,复利现值系数与复利终值系数互为倒数。
①
正确
②
错误
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【单选题】
纳税人未按规定期限缴纳税款的,扣缴义务人未按规定期限解缴税款的,税务机关除责令限期缴纳外,从滞纳税款之日起,按日加收滞纳税款( )的滞纳金。
①
万分之一
②
万分之二
③
万分之三
④
万分之五
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【单选题】
货物是指有形动产,不包括( )在内。
①
汽车
②
服装
③
阳光
④
化肥
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【单选题】
根据《增值税暂行条例》的规定,下列哪些货物或者行为不属于免税项目( )。
①
农业自产者自产的农产品
②
古旧图书
③
方便面
④
张三销售自己使用过的旧手机
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