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【判断题】【消耗次数:1】
“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比,瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性,表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想,也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
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【单选题】
( )的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
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【简答题】
简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
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【判断题】
能辨别面额,票面剩余至三分之一(包含三分之一)至四分之三以下,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在()教育中,民办园占三分之二。
①
高等
②
职业
③
义务
④
学前
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
弹琴时应坐在琴凳的三分之二处
①
正确
②
错误
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【判断题】
江西约三分之二的村庄建于明清时期。
①
对
②
错
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【判断题】
江西约三分之二的村庄建于明清时期。()
①
对
②
错
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【判断题】
与单元教学相比较,瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要,以主题为综合方式的网络更具动态性,整个教育活动计划的弹性也较大,在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括()。
①
遗传
②
成熟程度
③
环境
④
先天因素
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【多选题】
以下属于狭义文化的是()。
①
价值观念
②
思想道德
③
传统习俗
④
宗教
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【单选题】
两岁时,儿童脑重已占成人脑重的()。
①
50%
②
65%
③
75%
④
95%
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【单选题】
心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”
①
马斯洛
②
怀特
③
华生
④
冯特
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【多选题】
下列表述正确的有()。
①
幼稚教育是我国近现代用来指称对学龄前儿童实施教育的概念
②
幼儿教育可以等同于学前教育
③
我们开展早期教育的目的在于弥补狭义学前教育的不足
④
学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称
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【多选题】
以下表述错误的是()。
①
1816年英国的欧文创办了“幼儿学校”,标志着社会学前教育正式建立
②
1840年德国的福禄贝尔正式将其建立的幼儿教育机构命名为幼儿园
③
我国幼儿园建立的标志是1903年创建的蒙养园
④
原始社会即产生了专门的教育活动
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【多选题】
学前教育教师的心理素质要求包括()。
①
思维敏捷,反应迅速
②
情绪稳定,乐观积极
③
意志顽强,耐受挫折
④
富有自信,性格开朗
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【多选题】
教育现象是()。
①
转瞬即逝的
②
固定不变的
③
变幻莫测的
④
看不见摸不着的
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【多选题】
经济对学前教育的影响主要体现在()。
①
影响学前教育的手段
②
制约学前教育的产生与发展
③
影响学前教育的任务
④
影响学前教育的内容
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【单选题】
对儿童发展产生重要影响的社会环境是()。
①
家庭
②
幼儿园
③
儿童生活所在的社区
④
公园
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