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【判断题】【消耗次数:1】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①
幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②
注重幼儿园环境的创设
③
注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④
课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
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【单选题】
如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①
部分经验
②
直接经验
③
全部经验
④
间接经验
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【判断题】
幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育对儿童发展的( )。
①
启发作用
②
诱导作用
③
潜在作用
④
开发作用
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【判断题】
幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①
幼儿园教育环境的影响
②
幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③
教师对幼儿社会化的影响
④
幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
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【判断题】
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①
实际发展区
②
潜在发展区
③
过渡发展区
④
最近发展区
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【单选题】
幼儿园对学前儿童发展的影响因素不包括( )
①
模仿
②
认同及教师的期望
③
教师的要求
④
创造
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随机题目
【单选题】
儿童最早建立的人际关系是
①
社会关系
②
朋友关系
③
层次关系
④
亲子关系
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【单选题】
( )是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
①
微笑
②
打招呼
③
点头
④
鞠躬
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【单选题】
人与人之间的信息沟通主要是通过()来进行的。
①
设备
②
语言
③
仪器
④
媒体
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【单选题】
根据心理学( )在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
①
晕轮效应
②
首因效应
③
马太效应
④
标签效应
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【单选题】
下列属于对人际交往的不良认知的是
①
“人都是自私的,不可信任的。”
②
“接受了他人的帮助,应该立即予以回报。”
③
朋友之间应该坦诚,相互不应有保密是事,他有事瞒着我,就是对我不信任的一种表现。”
④
“以上三项都是
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【单选题】
( )是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验
①
习得性无助
②
妒忌
③
自卑
④
害羞
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【单选题】
人们更容易喜欢那些对社会上重大事件的看法与自己比较一致的人,在感情上更加融洽的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件
①
熟悉性
②
接近性
③
相似性
④
互补性
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【单选题】
( )是人际交往的第一原则
①
平等原则
②
尊重原则
③
诚信原则
④
互利原则
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【单选题】
从那几个方面可以建立和谐的人际关系
①
坚持目标,继续努力
②
改变目标,取而代之
③
从同学、朋友、父母找支持力量
④
降低目标,改变行为
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【单选题】
所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的()。
①
恒定性
②
可变性
③
稳定性
④
天赋性
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