【单选题】【消耗次数:1】
“光谱方案”是根据( )理论而发展起来的课程方案。
多元智能
认知发展的非普遍性理论
成熟理论
皮亚杰的建构理论
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相关题目
【多选题】 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①  光谱方案
②  斑克街早期教育方案
③  瑞吉欧教育体系的课程
④  海伊斯科普课程
【单选题】 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①  光谱方案
②  斑克街早期教育方案
③  瑞吉欧教育体系的课程
④  海伊斯科普课程
【单选题】 ( )提出了多元智能理论。
①  苏霍姆林斯基
②  霍华德·加德纳
③  维果斯基
④  蒙台梭利
【单选题】 多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①  巴班斯基
②  加德纳
③  夸美纽斯
④  加涅
【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有( )
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
【简答题】 简述皮亚杰认知发展阶段理论。
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 多元智能理论是哪位教育家提出来的?
①  斯金纳
②  杜威
③  加德纳
④  卢梭
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
随机题目
【多选题】 到20世纪末,我们已经胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,十五大报告中初步勾画了实现第三步战略目标的蓝图?
①  21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000 年翻香,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
②  21世纪第一个十年实现人均国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
③  再经过十年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
④  到21世纪中叶新中国成立一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家
【单选题】 经济体制改革仍然是全面深化改革的重点,核心问题是处理好
①  公平与效率的关系
②  政府和市场的关系
③  国家与社会的关系
④  国家、社会与市场的关系
【单选题】 中国共产党的宗旨是
①  实现共产主义
②  实现社会主义现代化
③  全心全意为人民服务
④  坚持党的基本路线和基本纲领
【单选题】 “科学技术是第一生产力”的论断是
①  由孙中山提出的
②  毛泽东提出的
③  邓小平提出的
④  江泽民提出的
【单选题】 我国改革的性质是
①  从根本上改变社会主义基本制度
②  一个阶级推翻另一个阶级统治的政治斗争
③  用市场调节代替计划调节
④  社会主义制度的自我完善和发展
【单选题】 坚持党的基本路线,关键是坚持以什么为中心不动摇?
①  改革
②  开放
③  四项基本原则
④  经济建设
【单选题】 社会主义改造的实质是?
①  消灭生产资料私有制
②  消灭国家资本主义经济
③  消灭资本主义经济
④  消灭个体经济
【单选题】 解决社会主义初级阶段主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过( ),实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。
①  改革开放
②  解放和发展生产力
③  发展科技教育文化
④  全国人民艰苦奋斗
【单选题】 社会主义社会的基本矛盾是?
①  无产阶级和资产阶级的矛盾
②  生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾
③  无产阶级和地主阶级的矛盾
④  社会主义和资本主义的矛盾
【单选题】 中国共产党人的初心和使命,就是?
①  为中国人民谋幸福,为中华民族谋未来
②  为中国人民谋生活,为中华民族谋复兴
③  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
④  为中国人民谋生活,为中华民族谋未来