【单选题】【消耗次数：1】
（ ）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
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相关题目
【单选题】
( )的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
【判断题】
“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比，瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性，表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想，也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
下列有关行政复议制度描述正确的是：
①
行政复议是国家司法行为。
②
行政复议具有行政机关内部监督和纠错的功能。
③
相对人行政复议的结果不服，可以申请再复议一次。
④
行政复议一般采用开庭形式审查。
【单选题】
在第二审程序中，行政机关
①
可以改变原具体行政行为
②
经人民法院允许可以改变原具体行政行为
③
与相对人协商一致后可以改变原具体行政行为
④
不得改变原具体行政行为