【单选题】【消耗次数：1】
（ ）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
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相关题目
【单选题】
( )的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
【判断题】
“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比，瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性，表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想，也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
对下面语段的论证方法，理解正确的一项是( )①孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。②快乐的“刺激机制”时间长了就会钝化，需要不断的新刺激，由此陷入“新鲜——厌烦——新的刺激”的疲劳循环。如同我们的食欲快乐,如果天天吃山珍海味，很快就会食而无味。③袁隆平因为敬畏水稻，在稻田里梦想成真；黑人阿里因为敬畏每一个对手，成长为一代拳王……④福建省与台湾省仅一水之隔，台湾推行国语（普通话）比福建省成效显著。台湾同胞在现代化的道路上步子迈得比较快。
①
喻证法 例证法 引证法 对比论证法
②
引证法 喻证法 例证法 对比论证法
③
引证法 对比论证法 喻证法 例证法
④
例证法 引证法 对比论证法 喻证法
【单选题】
对文章内容写法分析不正确的一项是( )
①
《放弃也是一种智慧》以居里夫人、许光达大将和比尔·盖茨为例，分别阐明了舍得放弃是“一种境界”，是“一种智慧”，是“一种自守”。
②
《从“书同文”到“语同音”》运用模拟推理，以“书同文”的历史作用推断“语同音”将对我国现代化事业发挥巨大作用，激励人们承担起“语同音”的历史重任。
③
《常怀敬畏之心》选用了不少古今中外的名人名言作为理论论据，意在证明：智者、圣人尚且有如此敬畏之心，更不要说我们平凡普通人了。
④
《敬业与乐业》按照“有业”、“敬业”、“乐业”三个并列关系的层次分析论证。