【单选题】【消耗次数：1】
（ ）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
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相关题目
【单选题】
( )的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
【判断题】
“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比，瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性，表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想，也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
小儿糖尿病的临床特征是（ ）
①
多尿、多饮、多食，遗尿
②
遗尿、多饮、多食，消瘦
③
起病急，多尿、多饮、多食，遗尿，易并发感染
④
起病急，多尿、多饮、多食，体重减轻
【单选题】
酮症酸中毒时应进行紧急处理，包括（ ）
①
禁食、静脉输液、给予碳酸氢钠、和控制感染
②
纠正高血糖、脱水、酸中毒、电解质紊乱和控制感染
③
禁食、静脉输液、给予胰岛素、碳酸氢钠、补钾
④
禁食、静脉输液、给予胰岛素、碳酸氢钠、补钾和控制感染
【单选题】
麻疹出疹的顺序是（ ）
①
头面→耳后→躯干→四肢末端→全身
②
耳后发际→面部→躯干→四肢→手掌足底
③
四肢末端→头面→躯干→背部→胸部
④
四肢末端→躯干→头面→耳后发际