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下列不属于综合性课程的长处的有( )。
能促进儿童的主动学习
能符合儿童的兴趣与需要
能使儿童发展与知识结合成一体
已有相当长的运用历史
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【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【判断题】 儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程能为儿童的经验提供( )
①  操作性
②  可控性
③  系统性
④  关联性
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【判断题】 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 在综合性课程中,应包含多种类型、多种水平的教育活动,以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会,允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用,允许儿童自主选择和主动生成,使他们在不同的水平上得到发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,全面推进依法治国的总目标是( )。
①  建设社会主义制度,逐步实现共同富裕
②  努力贯彻公平正义原则,严格守持公平正义底线
③  建设完善的法律服务体系,加强民生领域法律服务
④  建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
【判断题】 阴阳交感是阴阳二气在运动过程中的一种最佳状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 阴阳相互制约的过程,即阴阳相互消长的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 精气神学说中的“气”,是指自然界清气。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯滕伯格的爱情三角形理论,到爱情后期维持关系稳定的关键因素是亲密的不断增加。
①  正确
②  错误
【多选题】 情志内伤的病变可见:( )
①  化火
②  湿郁
③  痰郁
④  食郁
⑤  血瘀
【多选题】 气逆最常见于下列哪些肌腑:( )
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 十二经脉分布于上肢内、外侧中线的两条经脉是下列中哪两项:( )
①  手太阳
②  手少阴
③  手少阳
④  手太阴
⑤  手厥阴
【判断题】 阴阳的消长是相对的,阴阳的平衡是绝对的。
①  正确
②  错误
【判断题】 一脏一腑相表里的主要依据是解剖位置临近。
①  正确
②  错误