【多选题】【消耗次数:1】
方案活动主题的选择应遵循()原则
选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
应能为儿童未来的生活作准备
应有益于平衡幼儿园的课程
应能充分运用幼儿园和社区的资源
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【多选题】 为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②  培养学前儿童的动手能力
③  培养学前儿童的思考能力
④  培养学前儿童的解决问题的能力
【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【判断题】  儿童的生活是幼儿园语言教育整合的基点。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
④  间接经验
【判断题】 幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 月经的出现是由于
①  血中孕激素、雌激素急剧减少
②  血中孕激素急剧减少
③  血中雌激素急剧减少
④  血中前列腺素急剧减少
⑤  血中孕激素、雌激素急剧升高
【单选题】 下列抑制胃运动的因素是:
①  促胃液素
②  进入十二指肠的盐酸
③  内因子
④  胃蛋白酶
⑤  碳酸氢盐
【单选题】 滤过分数是指
①  肾小球滤过率/肾血浆流量
②  肾血浆流量/肾血流量
③  肾血流量/肾血浆流量
④  肾小球滤过率/肾血流量
⑤  肾血流量/心输出量
【单选题】 刺激引起兴奋的基本条件是使跨膜电位达到
①  阈电位
②  峰电位
③  负后电位
④  正后电位
⑤  局部电位
【单选题】 脊髓休克时脊髓反射减弱或消失,其原因是
①  损伤性剌激对脊髓的抑制作用
②  血压下降导致脊髓缺血
③  离断的脊髓突然失去了高级中枢的控制
④  失去了网状结构易化区的始动作用
⑤  脊髓中的反射中枢被破坏
【单选题】 人的基本生命中枢位于
①  脑桥
②  延髓
③  下丘脑
④  丘脑
⑤  中脑
【单选题】 肾脏中对尿素高度通透的部位是
①  近曲小管
②  远曲小管和集合管
③  髓袢升支
④  髓袢降支细段
⑤  内髓集合管
【单选题】 心动周期中,占用时间最长的是
①  等容收缩期
②  心房收缩期
③  射血期
④  等容舒张期
⑤  心室充盈
【单选题】 肺换气是指
①  肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换过程
②  肺泡与组织细胞之间的气体交换
③  肺与气道之间的气体交换
④  肺与外界环境之间的气体交换
⑤  CO2排出肺的过程
【单选题】 递质共存的正确叙述是
①  一个核团的多个神经元内共存同一种递质
②  一个神经元内可存在两种或两种以上的递质
③  两个神经元共存一种递质和一种调质
④  两个神经元共存一种相同的递质
⑤  两个中枢的神经元共存同一种递质