幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

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【判断题】幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

① 正确

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【简答题】幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。

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【单选题】幼儿园课程价值取向，易受( )影响。

① 课程的活动性

② 社会知识本位课程价值取向

③ 课程的游戏性

④ 受教师教育理念的影响

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】价值取向的幼儿园课程本质是强调（）

① 以师生活动为中心展开的教学

② 以学生为中心展开的教学

③ 以教师为中心展开的教学

④ 以课程本身为中心展开的教学

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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程取向

④ 幼儿园课程价值取向

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【单选题】幼儿园的学科课程是一种“（）”课程

① 前学科

② 学科中

③ 后学科

④ 学科

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【简答题】幼儿园课程目标的三种取向。

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程组织

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】引下线是连接接闪器与接地装置的金属导体。其作用是构成雷电能量向大地泄放的通道。

① 正确

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【单选题】装设避雷针、避雷线、避雷网、避雷带都是防护雷电侵入波的主要措施。

① 正确

② 错误

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【单选题】严禁在装有避雷针的构筑物上架设通信线、广播线或低压线。

① 正确

② 错误

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【单选题】消费行为学的研究对象是市场商品交换活动中消费者各种心理现象和行为的产生、发展及其规律。主要表现在以下哪几方面（）

① 消费者在购买行为中的心理现象和心理状态

② 消费者在消费过程中的行为和规律

③ 消费活动中营销环境

④ 消费者行为的发展变化趋势

⑤ 以上选项全选

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【单选题】消费者行为学的形成与发展大致分成的阶段不包括（）

① 萌芽阶段

② 发展阶段

③ 成熟阶段

④ 衰退阶段

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【单选题】消费者的心理过程不包括（）

① 认识过程

② 情感过程

③ 消费过程

④ 意志过程

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【单选题】构成认识过程的心理机能包括哪几个点（）

① 感觉

② 知觉

③ 注意

④ 记忆

⑤ 学习

⑥ 以上选项全选

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【单选题】注意作为一种复杂的心理活动，其在消费认知商品过程中具有重要功能不包括（）

① 选择功能

② 维持功能

③ 加强功能

④ 持续功能

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【单选题】注意的特征表现不包括哪方面（）

① 范围

② 分配

③ 放松

④ 分散

⑤ 稳定

⑥ 转移

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【单选题】心理学研究表明，记忆过程包括基本环节不包括（）

① 识记

② 保持

③ 回忆

④ 确认

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