【单选题】【消耗次数:1】
古代兵车一乘配几匹马( )。
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相关题目
【单选题】 这条旋律 “3 4 | 5 6 2 3 | 4 - 1 2 | 3 3 2 2 | 2 1 ||”的节拍为( )
①  2/4
②  3/4
③  4/4
【单选题】 设命题p: 2+2=4, q: 3+3=6, “2+2=4 的充要条件是 3+3=6.”可命题符号化为:
①  p<img class=jc-formula style=vertical-align: middle; src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/929202E378A4D342B21977DCDA32FBDA.png data-tex=\leftrightarrow />q
②  p<img class=jc-formula style=vertical-align: middle; src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F388E7EE9892B38FECEEB653227F230A.png data-tex=\mapsto />q
③  p<img class=jc-formula style=vertical-align: middle; src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D50FEE5510C853C83F78D440017D8E6B.png data-tex=\wedge />q
④  p<img class=jc-formula style=vertical-align: middle; src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/7BA9C8923F2F9C5684519175C6A722C4.png data-tex=\vee />q
【单选题】 设A是正整数集,R={(x,y)|x,y∈A∧x+3y=12},则R∩({2,3,4,6}×{2,3,4,6})=()
① 
②  {3,3}
③  {3,36,2}
④  {3,36,29,1}
【单选题】 设A是正整数集,R={(x,y)|x,y∈A∧x+3y=12},则R∩({2,3,4,6}×{2,3,4,6})=()
①  <imgwidth="16"height="16"src="../uploadfiles/word/lsss001.files/image010.png">
②  {3,3}
③  {3,36,2}
④  {3,36,29,1}
【单选题】 有20个工人看管机器台数资料如下:2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4,如按以上资料编制分配数列应采用
①  单项式分组
②  等距分组
③  不等距分组
④  以上几种分组均可以
【判断题】 若输入序列为1,2,3,4,5,6,则通过一个栈可以输出序列3,2,5,6,4,1。
①  正确
②  错误
【简答题】 设命题p: 2+2=4, q: 3+3=6, “2+2=4 的充要条件是 3+3=6.”可命题符号化为:[填空1]
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为?
①  2
②  4
③  6
④  8
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为?
①  2
②  4
③  6
④  8
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为(???)。
①  2
②  4
③  6
④  8
随机题目
【单选题】 在语言交际环境中,当儿童有交往需要时,他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述,这体现学前儿童语言学习的( )特点。
①  主动构建的过程
②  个性化的过程
③  社会化的过程
④  综合化的过程
【单选题】 Q-T间期延长的荨麻疹患者不宜选用的抗过敏药是( )。
①  异丙嗪
②  苯海拉明
③  依巴斯汀
④  氯苯那敏
⑤  色甘酸钠
【单选题】 出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的( )。
①  前语言发音能力
②  前语言扩展能力
③  前语言交际能力
④  前语言感知能力
【单选题】 医院获得性肺炎无感染高危因素患者的最常见病原体为()。
①  肺炎克雷伯杆菌
②  金黄色葡萄球菌
③  肺炎链球菌
④  流感嗜血杆菌
⑤  大肠杆菌
【单选题】 ( )是儿童言语发展的重要标志之一,影响儿童言语表达能力的强弱。
①  词义
②  语音
③  词汇量
④  语调
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①  前文字辨认经验
②  前绘画经验
③  前图书阅读经验
④  前图书制作经验
【单选题】 下面哪项内容是运用游戏法需要注意的内容( )。
①  明确目标,具有规则
②  理解作品,掌握作品
③  不要限制学前儿童思维
④  示范语言规范到位
【单选题】 下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。
①  形式多样,激发兴趣
②  理解作品,掌握作品
③  明确目标,提高要求
④  示范语言,规范到位
【单选题】 下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景( )。
①  日常生活中的语言交往
②  专门性语言教育活动
③  自由游戏中的语言交往
④  各领域活动中的语言交往
【单选题】 教师讲述故事之后提问:“这个故事的题目是什么?里面都有谁?他们说了什么话?“是采用开放性的提问方式的哪种途径( )。
①  针对作品主题的提问
②  针对作品语言的提问
③  针对细节的提问
④  针对儿童记忆系统的提问