创造社1925年五卅为后期，创办《创造月刊》《文化批判》《流沙》等杂志，提倡“表同情与无产阶级”的革命文学，思想明显“左”倾，1929年2月被当局查封。

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【单选题】后期发生了巨大的转变，由提倡“为艺术”变为提倡无产阶级文学的是？

① 语丝派

② 创造社

③ 象征诗派

④ 鸳鸯蝴蝶派

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【判断题】创造社1921年7月成立于日本东京，创办了《创造》季刊、《创造周报》《创造日》《洪水》等刊物；初期主张“为艺术而艺术”，强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”。

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【单选题】 1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的（）。

① 上海戏剧协社

② 民众戏剧社

③ 上海艺术剧社

④ 南国社

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【多选题】无产阶级革命

① 只能是暴力革命

② 要采取和平方式

③ 从理论上说可以有暴力革命和非暴力革命两种

④ 暴力革命是迄今的社会主义实践中主要的基本形式

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【判断题】创造社1921年6月成立于日本。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1925年，以五卅运动为起点，掀起了全国范围的大革命风暴。

① 正确

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【单选题】无产阶级革命的目的是

① 建立无产阶级专政的国家

② 坚持民主集中制

③ 坚持社会主义道路

④ 坚持依法治国

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【多选题】 1931年1月至1935年1月，以王明为代表的“左”倾错误给中国革命带来严重危害，其主要错误有（）。

① 提出坚决打击富农和“地主不分田，富农分坏田”的主张

② 将反帝反封建与反资产阶级并列

③ 集中力量攻打大城市

④ 主张“一切经过统一战线”

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【单选题】革命文学论争的双方是？

① 创造社与太阳社

② 创造社与文研会

③ 文研会与鲁迅、茅盾

④ 创造社、太阳社与鲁迅、茅盾

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【判断题】 1966年至1976年间在我国发生的全局性、长时间的“左”倾严重错误是“文化大革命”。

① 正确

② 错误

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【单选题】语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）。

① 语言情境

② 语言形式

③ 语言内容

④ 语言规则

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【单选题】（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

① 行为主义

② 先天论

③ 认知相互作用论

④ 社会相互作用论

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【单选题】以下不属于学前儿童句子结构获得规律的是：（）

① 从混沌一体到逐步分化

② 从不完整到逐步完整

③ 从松散到逐步严谨

④ 由压缩呆板到逐步扩展和灵活

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【判断题】语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展。

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【多选题】可将幼儿的前语言时期分为（）阶段。

① 产生交际倾向

② 学习交际“规则”

③ 扩展交际功能

④ 完成交际学习

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【多选题】语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【单选题】学前期幼儿使用的基本句型是（）。

① 复合句

② 单词句

③ 简单陈述句

④ 否定句

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【单选题】研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）。

① 儿童开始发出声音节

② 儿童说出第一批能被理解的词

③ 儿童开始与他人对话

④ 儿童的读的能力开始出现

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【判断题】聋哑不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。

① 正确

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【判断题】咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。

① 正确

② 错误

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