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【判断题】【消耗次数:1】
文学研究会因其主张被称为“人生派”或“为人生”的文学。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
文学研究会的文学主张是为艺术而艺术
①
正确
②
错误
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【判断题】
郁达夫是“文学研究会”的成员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
五四时期浪漫抒情派小说的作者大多是文学研究会作家。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
文学研究会丛书中的第一部个人诗集《将来的花园》的作者、文学研究会诗人中最受推崇的诗人是( )。
①
朱自清
②
徐玉诺
③
郑振铎
④
叶绍钧
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【多选题】
下面是文学研究会成员的?
①
郑振铎
②
郭绍虞
③
沈雁冰
④
叶绍钧
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【简答题】
文学研究会的主要阵地是[填空]主编的《小说月报》。
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【单选题】
小说《海滨故人》是文学研究会的哪位女作家创作的?
①
冰心
②
冯沅君
③
庐隐
④
叶灵凤
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【单选题】
文学研究会于1921年1月成立于( ) 。
①
上海
②
东京
③
北京
④
南京
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【单选题】
文学研究会于1921年1月成立于( )
①
上海
②
东京
③
北京
④
南京
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【判断题】
文学研究会是一个提倡“为艺术的艺术”的文学社团。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“大语文”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
张孝纯与姚竹青
②
于漪与欧阳代娜
③
钱梦龙与黎见明
④
张富
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【单选题】
学生专注地看视频,张祖庆老师请同学们打开小练笔,用一段或几段话,将荷兰图书馆椅子的特点介绍清楚、具体,动笔的速度要快,一气呵成,时间()分钟。
①
15
②
13
③
10
④
12
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【单选题】
当下命题作文教学中,思维训练缺失,思维活动缺位的现象非常明显,以下哪个是何捷认为的表现。()
①
思维僵化
②
思维活跃
③
思维同化
④
思维停滞
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【单选题】
下列课例中为于永正代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《草》
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【单选题】
以下哪一个描述不属于周益民老师?
①
儿童阅读推广人
②
诗化语文的代表
③
浙江湖州人
④
江苏省海门实验学校小学教师
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【单选题】
张祖庆老师的阅读课让我们学会了怎样速读一本有趣的书,还学到了一种很重要的阅读本领()。
①
跳读法
②
引读法
③
猜读法
④
领读法
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【单选题】
盛新凤老师认为其专业成长的三个阶段的顺序是:
①
无视、外视、内视
②
外视、内视、无视
③
无视、内视、外视
④
内视、外视、无视
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【单选题】
盛新凤老师执教的《番茄太阳》非常注重对学生哪种能力的培养?
①
思考
②
合作讨论
③
朗读
④
自主探究
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【单选题】
《两小儿辩日》中的()体现对教学风格的超越。
①
归于平淡
②
情景对话
③
激烈辩论
④
归于修辞
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【单选题】
《长相思》中运用了哪种典型写作手法?
①
拟人
②
借代
③
夸张
④
互文
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