【判断题】【消耗次数:1】
普通话音节“花”的声母,国际音标用符号[x]表示。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 普通话中“造”的国际音标应该注为( )
①  [zao51]
②  [zau51]
③  [tsao51]
④  [tsau51]
【单选题】 普通话音节最多可以有_________________。
①  三个音素
②  四个音素
③  五个音素
④  六个音素
【判断题】 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 在现代汉语普通话音节中,韵母等于元音,声母等于辅音。
①  正确
②  错误
【单选题】 普通话音节结构中,什么成分是不可缺少的?
①  韵腹
②  辅音声母
③  韵头
④  韵尾
【单选题】 普通话声母共有_________________。
①  20个
②  21个
③  22个
④  23个
【单选题】 普通话声母共有?
①  20个
②  21个
③  22个
④  23个
【单选题】 普通话中的声母( )
①  都是清音
②  只有鼻音m、n,边音l和擦音r是清音,其他都是浊音
③  都是浊音
④  只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音
【单选题】 普通话语音标准的依据( )
①  “以北京语音为标准音”
②  以北方方言为 基础方言
③  以典范的现代白话文著作为语法规范
④  以吴方言语音为标准音
【单选题】 普通话语音标准的依据( )
①  A.“以北京语音为标准音”
②  B.以北方方言为 基础方言
③  C. 以典范的现代白话文著作为语法规范
④  D. 以吴方言语音为标准音
随机题目
【单选题】 幼儿区域游戏的特点不包括
①  自由、自主性
②  指导的直接性
③  动态性
④  对话性
【单选题】 对活动室进行游戏区域的划分与布置要注意
①  大小有别、有机组合
②  游戏区之间界限可以不必太明确
③  游戏区布置要封闭式
④  动静不分开、相关不临近
【单选题】 当儿童专注于游戏时,教师以合作者的身份加入游戏过程,仍然由儿童掌握游戏的进程,这是哪种游戏指导策略?
①  平行游戏策略
②  合作游戏策略
③  旁观者现实比照策略
④  以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】 目前幼儿游戏设计思路以哪种形式为主导
①  以教师为主导
②  以幼儿为主导
③  以教师和幼儿共同为主导
④  没有主导
【单选题】 游戏活动中观察的意义在于
①  真实地了解幼儿
②  精确地指导游戏
③  粗略地评价幼儿发展
④  准确生成游戏和游戏环境
【单选题】 游戏设计的基本要求不包括
①  游戏设计与教育目标保持一致
②  游戏设计具有层次性
③  人人参与游戏
④  可以不考虑幼儿的实际情况
【判断题】 多样性探究能提高唤醒水平的探究。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏剩余精力说是有道理的。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰阐述了游戏的认知本质。
①  正确
②  错误
【判断题】 弗洛伊德强调本我欲望。
①  正确
②  错误