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【判断题】【消耗次数:1】
小规模纳税人销售货物或者应税劳务,实行按照销售额和征收率计算应纳税额的简易办法,并不得抵扣进项税额。( ?)
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
小规模纳税人销售货物或者应税劳务,实行按照销售额和征收率计算应纳税额的简易办法,并不得抵扣进项税额。( ??)
①
正确
②
错误
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【判断题】
小规模纳税人销售货物或者应税劳务,实行按照销售额和征收率计算应纳税额的简易办法,并不得抵扣进项税额。( ??)
①
正确
②
错误
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【判断题】
小规模纳税人销售货物或者应税劳务,实行按照销售额和征收率计算应纳税额的简易办法,并不得抵扣进项税额。( ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
小规模纳税人实行按照销售额和征收率计算应纳税额的简易办法,并且可以抵扣进项税额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
一般纳税人销售自己使用过的不得抵扣且未抵扣进项税额的固定资产,按简易办法依4%征收率减半征收增值税。( )
①
对
②
错
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【多选题】
试点纳税人销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产适用不同税率或者征收率的,应当分别核算适用不同税率或者征收率的销售额,未分别核算销售额的,按照以下方法适用税率或者征收率( )。
①
兼有不同税率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从高适用税率
②
兼有不同征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从低适用征收率
③
兼有不同征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从高适用征收率
④
兼有不同税率和征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从高适用税率
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【判断题】
小规模纳税人销售货物或者加工、修理修配劳务,销售应税服务、无形资产;一般纳税人发生按规定适用或者可以选择适用简易计税方法计税的特定应税行为,但是用5%征收率的除外。( )
①
对
②
错
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【单选题】
小规模纳税人总销售额超过免税额度标准,但在扣除本期发生的销售不动产的销售额后仍未超过( )万元的,其销售货物、劳务、服务、无形资产取得的销售额,可享受小规模纳税人免税政策。
①
3
②
5
③
7
④
10
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【单选题】
纳税人销售旧货,按照简易办法依照3%征收率减按( )征收增值税。
①
1%
②
2%
③
3%
④
4%
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【单选题】
增值税小规模纳税人销售货物,提供加工、修理修配劳务月销售额不超过( )。
①
1万元
②
3万元
③
2万元
④
5万元
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随机题目
【单选题】
被称为行为目标之父的教育家是( )
①
洛克
②
华生
③
杜威
④
泰勒
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【单选题】
布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )
①
行为技能
②
操作技能
③
动作技能
④
心智技能
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【单选题】
生成性目标关注的是教学的( )
①
结果
②
过程
③
内容
④
评价
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【单选题】
如果要鼓励儿童的创造性表现,应该使用( )
①
表现性目标
②
行为目标
③
教学性目标
④
操作性目标
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【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容
①
学科中心课程
②
教师中学课程
③
儿童中心课程
④
方法中心课程
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【单选题】
幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【单选题】
( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①
布鲁纳
②
加德纳
③
斯金纳
④
克伯屈
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【单选题】
综合性课程是以( )为出发点
①
解决儿童能力发展问题
②
解决儿童学习中的问题
③
解决儿童生活中的问题
④
解决儿童发展中的问题
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的目标不包括( )
①
培养儿童的操作性
②
培养儿童的社会性
③
培养儿童的自主性
④
培养儿童的创造性
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