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【单选题】【消耗次数:1】
6.8 下列哪一项不属于儿童攻击性行为形成的影响因素
①
生物因素
②
家庭的影响
③
活动方式的影响
④
电视
参考答案:
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相关题目
【单选题】
影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括( )。
①
社会认知因素
②
家庭影响
③
玩具与电视
④
儿童穿着
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【单选题】
有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。因此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是( )。
①
挫折
②
榜样
③
强化
④
惩罚
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【单选题】
下列哪一项不属于影响企业招聘的内部因素( )
①
企业的经营战略
②
企业用人政策
③
岗位性质
④
劳动力市场
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【单选题】
下面哪一项不属于影响招聘的外部因素( )
①
国家法律法规
②
经济制度
③
劳动力市场
④
企业经营战略
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【判断题】
对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童攻击性行为的成因主要有( )。
①
自我中心
②
生活经验中习得
③
教养方式的影响
④
现代传媒影响
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【单选题】
学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
①
教师的指导方式
②
环境因素
③
社会认知因素
④
生物因素
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随机题目
【单选题】
在我国,全国人民代表大会通过法律须经( )。
①
到会代表的过半数同意
②
全体代表的过半数同意
③
到会代表的2/3同意
④
全体代表的2/3同意
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【单选题】
在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )。
①
人们对美好未来的向往和追求
②
人类社会中人们之间的相互需要关系
③
人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
④
人们对人生目的和意义的根本看法和态度
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【单选题】
人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中,正确体现了人际交往基本原则的是( )。
①
事不关己、高高挂起
②
诚实待人、宽容大度
③
自以为是、目中无人
④
心胸狭窄、斤斤计较
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【单选题】
必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于( )的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
①
社会主义阶段
②
社会主义初级阶段
③
社会主义中级阶段
④
社会主义高级阶段
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【单选题】
家家有老人,人人都会老,因此要求我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这反映了家庭美德的基本规范之一,即( )。
①
尊老爱幼
②
男女平等
③
夫妻和睦
④
邻里团结
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【单选题】
国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序,运用法律规范处理具体案件的活动是( )。
①
法律遵守
②
法律适用
③
法律制定
④
法律监督
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【单选题】
对于社会民众来说,法律对其要求是不能违反法律,只要违反了法律规定,就必须承担法律责任,受到法律制裁。这句话论述了法律规范的( )。
①
指引作用
②
评价作用
③
强制作用
④
教育作用
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【单选题】
处在不同社会发展阶段的人们,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有( )。
①
阶级性
②
预见性
③
时代性
④
主观性
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【单选题】
无论竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。为此,要( )。
①
宽容自己,苛求他人
②
积极担当主角,拒绝担当配角
③
充分发挥个人的积极性,不顾整体的利益和目标
④
学会欣赏别人,发现别人的长处,虚心地向别人学习
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【单选题】
理想与现实的关系是( )。
①
理想等同于现实
②
理想源于现实,又超越现实
③
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
④
理想是人们的主观意志和想当然
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