【单选题】【消耗次数:1】
关于教学策略的认识正确的是( )。
教学策略即教学方法
制定教学策略就是做好教学计划
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
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【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【单选题】 在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①  四阶段教学策略
②  假设 —— 推理教学策略
③  示范 —— 模仿教学策略
④  先行组织者教学策略
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【判断题】 探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①  根据音、形、义的特点确定教学重点
②  复杂字形记忆的心理过程
③  调动多种器官识记生字
④  寓识字与游戏中
【单选题】 实施兴趣性教学策略的一个重要方法是( )。
①  专题作业
②  习惯养成
③  拓展阅读
④  游戏式学习
【单选题】 下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的?
①  王老师在课堂中向小明提问,在小明回答老师问题的时候,王老师发现小明的回答存在一个明显的错误,于是王老师马上打断小明的回答,并进行了纠正。
②  陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论,学生在讨论的时候,陈老师在各小组中旁听了他们的讨论,有时候,他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正,以免他们的讨论内容偏离主题。
③  小红到张老师办公室问一道物理解答题,张老师看了下这道题,直接在纸上写出一个公式,告诉小红直接套公式就可以得出结果。
④  李老师今天刚讲完了新的章节,他想要测验一下学生的学习情况,于是在黑板上写了一道综合性的题目,他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力。
【单选题】 实施个性化教学策略的一个重要方法是( )。
①  专题作业
②  习惯养成
③  拓展阅读
④  写作功能
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【多选题】 以下不属于健康生活方式的是
①  A.多吃肉
②  B.乐助人
③  C.多社交
④  D.少喝牛奶
【多选题】 以下哪些是关于健康风险特点的描述。
①  A.共同性
②  B.危害性
③  C.普遍性
④  D.风险只针对个体而言,不具备传播性
【多选题】 当前,我国居民的饮食习惯需要进行哪些调整:
①  A.减少脂肪摄入
②  B.增加食盐摄入
③  C.增加糖摄入
④  D.增加蔬菜、水果、膳食纤维素的摄入
【单选题】 对发热病人评估时正确的是?
①  A.发热前有寒颤吗
②  B.您除了发热还有哪里不舒服
③  C.您体温上升都是在下午吗
④  D.您发热时有瞻望吗
【单选题】 下面哪项不是现在健康教育存在的问题?
①  A.缺乏个性化教育
②  B.病人需要什么教什么
③  C.教育时机把握不当
④  D.教育缺乏系统性
【单选题】 下面哪项不是健康教育必须拥有的前提?
①  A.改变行为所需的知识
②  B.技能及相关服务
③  C.良好的心态
④  D.人们合理运用这些服务
【单选题】 整合区域医疗服务资源,探索以公建民营或民办公助等( ),建立区域性检验检查中心。
①  A.一中方式
②  两种方式
③  C.以上叙述都对
④  D.多种方式
【单选题】 发展中医药健康旅游体现了生态健康的内涵,满足了人民群众( )的健康服务需求,对提升全民健康素质具有重要的意义。
①  A.日益健康
②  B.日益劳动
③  C.日益增长
④  D.日益保护
【单选题】 全球每年有近( )万人自杀身亡,许多人自杀未遂。
①  A.80万
②  B.70万
③  C.60万
④  D.50万
【单选题】 新农合筹资来源通常包括( )部分。
①  A.2个
②  B.5个
③  C.4个
④  D.3个