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【单选题】【消耗次数:1】
失血性休克病人,在补液过程中,监测中心静脉压有下降趋势,提示( )
①
血容量正常
②
回心血量过多
③
输液量充足
④
输液量不足
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相关题目
【判断题】
失血性休克病人,在补液过程中,监测中心静脉压有下降趋势,提示输液量不足。
①
正确
②
错误
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【单选题】
失血性休克病人,在补液过程中,监测中心静脉压有下降趋势,提示( )
①
血容量正常
②
回心血量过多
③
输液量充足
④
输液量不足
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【单选题】
男性患者,68岁,失血性休克经止血补液治疗后,中心静脉压检测为20cmH<sub>2</sub> O,外周动脉血压为110/75mmHg,心率120次/分,患者憋喘,呼吸困难,此时应考虑( )
①
血容量不足
②
容量血管过度收缩
③
容量血管过度扩张
④
血容量过多
⑤
左心功能不全
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【单选题】
中心静脉压的正常值为( )
①
5~20cmH<sub>2</sub> O;
②
10~20cmH<sub>2</sub> O;
③
5~10cmH<sub>2</sub> O;
④
15~20cmH<sub>2</sub> O;
⑤
5~15cmH<sub>2</sub> O
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【单选题】
关于下列中心静脉压的叙述,错误的是:
①
指右心房和胸腔大静脉的血压
②
可反映心脏的射血功能和回心血量的关系
③
可作为临床输液数量和速度的参考指标
④
中心静脉压比外周静脉压稍高
⑤
心脏射血功能下降或输液过多可使中心静脉压升高
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【单选题】
中心静脉压是指:( )
①
心房和静脉内压
②
心房内压
③
左心房和静脉内压
④
右心房和胸腔大静脉内血压
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【单选题】
中心静脉压是指( )
①
心房和静脉内压
②
心房内压
③
左心房和静脉内压
④
右心房和胸腔大静脉内血压
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【单选题】
下列关于中心静脉压的叙述,错误的是
①
是指胸腔大静脉和右心房的血压
②
心脏射血能力减弱时,中心静脉压较低
③
正常值约为4~12cmH2O(1mmH2O=9.80665Pa)
④
是反映心脏功能的一项指标
⑤
静脉输液大且过快时,中心静脉压升高
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【单选题】
下列关于中心静脉压的叙述,错误的是
①
是指胸腔大静脉和右心房的血压
②
心脏射血能力减弱时,中心静脉压较低
③
正常值约为4~12cmH2O(1mmH2O=9.80665Pa)
④
是反映心脏功能的一项指标
⑤
静脉输液大且过快时,中心静脉压升高
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【单选题】
下列关于中心静脉压的叙述,错误的是()
①
是指胸腔大静脉和右心房的血压
②
心脏射血能力减弱时,中心静脉压较低
③
静脉回流速度加快,中心静脉压升高
④
是反映心血管机能状态的一个指标
⑤
外周静脉广泛收缩时中心静脉压升高
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随机题目
【多选题】
移动学习研究的核心问题有()
①
移动学习的模式
②
系统支撑技术
③
课程、软件的开发
④
教学资源
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【多选题】
教育规划纲要明确的2020年国家战略目标是()
①
基本实现教育现代化
②
基本形成学习型社会
③
进入人力资源强国行列
④
实现更高水平的普及教育
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【单选题】
“的教育过程说到底是文化育人”()
①
A.刘云山
②
B.闵恩泽
③
C.袁贵仁
④
D.季羡林
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【单选题】
混合学习的目的是()
①
A.重新设计面授课堂的教学结构
②
B.学时分配
③
C.开展网络教学
④
D.探寻开展面授教学
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【单选题】
()作为提供公共教育的主体。
①
A.校长
②
B.教师
③
C.家长/社会
④
D.政府
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【单选题】
具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①
A.学习活动
②
B.学习内容
③
C.学习工具
④
D.学习视频
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【单选题】
负责任的学生的核心要求首先是()
①
A.对自己负责
②
B.对家长负责
③
C.对老师负责
④
D.对未来负责
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【单选题】
()学者写到“教育因为有感情、有思维等人性的东西存在,所以互联网会成为工具,但是互联网不可以彻底取代”。
①
A.西班牙
②
B.葡萄牙
③
C.意大利
④
D.匈牙利
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【单选题】
从服务体验者角度出发,最易被触发到的是()
①
A.互联网的体验
②
B.互联网金融与教育
③
C.互联网的发展
④
D.互联网的投资
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【单选题】
()是世界上高等教育最发达的国家
①
中国
②
日本
③
英国
④
美国
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