设置中断允许标志IF﹦0，可以屏蔽其他可屏蔽中断请求。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】 CPU响应可屏蔽中断请求时，其中断类型码由（）提供。

① CPU内部

② 中断指令

③ 类型码固定

④ 可屏蔽中断管理器

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【单选题】从两级中断控制逻辑，接至CPU的可屏蔽中断请求线INTR上，最多可扩展为（）级外部硬中断。

① 32

② 29

③ 28

④ 24

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【判断题】 8295的特殊屏蔽方式，对低于正在服务中断程序的中断请求给予响应处理

① 正确

② 错误

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【判断题】 8259A只能管理可屏蔽中断，而不能管理非屏蔽中断。

① 正确

② 错误

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【单选题】 MCS-51单片机的外部中断0的中断请求标志是____。

① ET0

② TF0

③ IT0

④ IE0

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【判断题】响应可屏蔽中断INTR的条件是 IF = 0

① 正确

② 错误

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【单选题】 8051单片机5个中断源的中断请求标志位在中断请求被响应后，只有一个中断源的请求标志位不能被硬件清零，这个中断源是。

① 外部中断源

② 定时器0中断

③ 定时器1中断

④ 串行口中断

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【单选题】 8086不可屏蔽中断的中断码是。

① 00

② 02

③ 04

④ 08

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【单选题】在中断源设置一个中断屏蔽触发器，CPU 可以根据需要对其执行置“1 ”或清“0”操作，便可实现对该中断源的（）管理

① 中断嵌套

② 中断请求

③ 中断响应

④ 中断处理

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【单选题】当外部中断0发出中断请求后，中断响应的条件是____。

① ET0=1

② EX0=1

③ IE=0x81

④ IE=0x61

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【多选题】桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是( )

① 效果律

② 强化律

③ 练习律

④ 消退律

⑤ 准备律

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【多选题】依据埃里克森的理论，下列说法正确的有( )

① 中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱

② 小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突

③ 成年早期主要任务是形成亲密感

④ 图式的形成对儿童发展的意义重大

⑤ 儿童自主性的培养是在小学阶段

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【多选题】班杜拉认为观察学习包括以下（）四个过程。

① 注意

② 识记

③ 保持

④ 复现

⑤ 动机

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【多选题】教育心理学的主要研究方法是（）。

① 观察法

② 教育经验总结法

③ 产品分析法

④ 实验法

⑤ 访谈法

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【多选题】青年初期心理发展的特征是( )

① 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维

② 道德感、理智感与美感都有了深刻的发展

③ 形成了理智的自我意识

④ 心理活动的随意性显著增长

⑤ 对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

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【多选题】先行组织者可以分为( )

① 陈述性组织者

② 程序性组织者

③ 比较性组织者

④ 分析性组织者

⑤ 综合性组织者

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【多选题】教育心理学研究的基本原则有( )

① 理论联系实际原则

② 系统性原则

③ 教育性原则

④ 客观性原则

⑤ 主观性原则

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【多选题】对于性格的个体差异，心理学家一般从（）进行分析。

① 性格的社会特征

② 性格的理智特征

③ 性格的情绪特征

④ 性格的意志特征

⑤ 对现实态度的性格特征

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【单选题】心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )

① 幼儿期

② 少年期

③ 青年期

④ 成年期

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【单选题】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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