在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 声音特性与表达内容相一致

② 说话有礼貌

③ 表情自然

④ 发音准确

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【判断题】言语表情是指在言语表达中，能根据内容需要，控制和调节声音的大小和速率，增强言语的表现力。

① 正确

② 错误

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【单选题】表情中（）比怒更有感染力和说服力。

① 喜

② 哀

③ 乐

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【单选题】（）可以增强语言表达的真实度、说服力、感染力。

① 声音

② 表演力

③ 音量

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【判断题】在教学中，教师的示范要准确、规范、有感染力，这是直观教学法的要求之一

① 正确

② 错误

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【判断题】在几种主要表情动作中面部表情起着主要作用，而身段表情和言语表情则没有多少作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】 7、评价媒介的最主要的两个指标是看它是否具有感染力和传播力。

① 正确

② 错误

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【判断题】园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师的感染力在于他的()

① A不用继续

② B语言魅力

③ C必然

④ D必须

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【判断题】在幼儿园歌唱教学中药做到“培养幼儿有表情地唱歌”要具备两个基本条件：培养幼儿对歌曲内容情感有发自内心的情绪体验和感受；培养幼儿有用以表达内心感受的歌唱技能技巧。

① 正确

② 错误

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【多选题】高度的综合性是指综合艺术吸取了（）的多种艺术成分，并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中，丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。

① 造型艺术

② 表演艺术

③ 语言艺术

④ 绘画艺术

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【单选题】仅对浅表真菌感染有效的药物（）。

① 两性霉素B

② 灰黄霉素

③ 伊曲康唑

④ 氟康唑

⑤ 卡泊芬净

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【单选题】通过抑制疟原虫的二氢叶酸还原酶，阻碍核酸合成的药物是（）。

① 氯喹

② 乙胺嘧啶

③ 青霉素

④ 伯氨喹

⑤ 青蒿素

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【单选题】可增高甲氨蝶呤血浆浓度的药物不包括（）。

① 碳酸氢钠

② 氯霉素

③ 水杨酸类

④ 磺胺类

⑤ 苯妥英钠

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【单选题】下列可作为多柔比星心脏毒性的专属解毒剂的药物是（）。

① 他汀类药物

② 坎地沙坦酯

③ 右雷佐生

④ 硝酸甘油

⑤ 维生素类

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【单选题】可降低阿瑞吡坦血浆浓度的是（）。

① 酮康唑

② 伊曲康唑

③ 奈非那韦

④ 苯妥英钠

⑤ 奈法唑酮

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【单选题】下列关于利巴韦林作用机制的描述中，不正确的是（）。

① 破坏病毒复制与传播

② 可竞争性抑制DNA多聚酶

③ 可自黏膜部分吸收

④ 减少病毒核糖核酸和蛋白质合成

⑤ 抑制病毒合成酶

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【单选题】不属于眼用局麻药的不良反应的是（）。

① 角膜色素沉着

② 可发生休克、过敏样症状

③ 滴眼后有短暂烧灼感

④ 对角膜上皮有轻度损伤

⑤ 可致心脏传导系统和中枢神经系统抑制

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【单选题】急性化脓性中耳炎早期最有效的治疗是（）。

① 及早足量抗生素应用

② 抗生素溶液滴耳

③ 抗生素加激素全身应用

④ 咽鼓管吹张术

⑤ 2％酚甘油滴耳

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【单选题】局部应用杀灭疥虫的药物中，疗效最佳的是（）。

① 林旦霜

② 克罗米通

③ 苯甲酸苄酯

④ 过氧苯甲酰

⑤ 硫磺软膏

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【单选题】以下关于过氧苯甲酰的描述中，不正确的是（）。

① 可杀灭痤疮丙酸杆菌

② 可导致皮肤干燥，脱屑

③ 具有杀菌除臭作用

④ 为强还原剂，极易分解

⑤ 可分解出新生态氧而发挥作用

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